背後的故事

  • 作者筆名:蕭耀豐
  • 發表日期:2021-08-28
  • 寫作年級:F5
  • 字數:461
  • 文章類別:其他

雖然仲尼是校裏公認的壞學生,但是我卻不這樣認為,人們僅僅只是道聽塗說,便妄下定論。學校是社會的縮影,而社會只會將壞的一面無限放大。雖然欠交功課、遲到、成績差、髮型特別、不合作這些都是壞學生的標準,但是這代表他是壞學生嗎?如果我不認識他,我也會這樣想……

仲尼,他是我的童年玩伴,自他的母親重病離世後,他的父親因為不願接受妻子離世的事實,經常藉酒消愁,這便形成酗酒的習慣,也經常對仲尼拳打腳踢,這導致他並不能安靜學習。在剛入學的時候,他雖然有向老師請教學習上不懂的地方,但是老師看到他身上的傷疤後,都認為他是小混混,常常把他帶到訓導處,一訓便是一整日,亦因此導致他沒再向老師請教了……

仲尼因為被以「有色眼鏡」看待,學習成績當然很差,也不曾有人在學校與他靜下心來說話,這導致他經常覺得自己是多餘的,因此每當跟他人合作做事的時候都會因這一份卑微的心情,導致只能在一邊發呆。而髮型特別只不過是他天生的,經常遲到都只是因為他們沒有金錢乘搭交通工具,每天只能步行上學、回家。

即使我有曾向老師說過有關仲尼的事情,但他們只是緊緊的「點頭」,然後事情便「不了了之」了。所以做人並不能只看表面,亦不應該人云亦云、以訛傳訛,這些都是從仲尼的事件教會我的