今早，我把落實殺校的報告書交給上司，即意味著樱水小學將會殺校。一種莫明其妙的感覺突如其來，彷彿做了一件天大的錯事般一樣。

放工後，因這是我第一次執行殺校令，所以心裏仍有一絲猶豫──我到樱水小學再走一回。這次我以訪客的方式參觀學校，就好像脫離了工作時嚴肅氣氛的束縛，身體猶如輕了很多似的。我首先走上一樓的課室裏逛一逛，這兒空空如也，空無一人，隔壁的課室也不模多樣，課室裏昏暗一遍，這亦是出乎意料之內，因為我放工時巳是六時正了，這個對於每間小學來說是關門的時間。

天色漸漸變得黑沉沉，看似就入夜了吧！接著，我又上一層，亦是如此什麼也沒有，再上一層，這是小三的級別了。突然，我看到走廊的課室發著一點點的亮光，隨著愈走愈近，就愈來愈光亮。終於到了那課室，從窗外向內看，呀！我呆了一會，看到一班學生正在專心致志地聽老師講課，那一個認真地舉手發問，那個人垂著頭拿起原筆一直努力地抄筆記，老師亦不厭其煩地用心講學。頓時我有很大的疑惑，樱水小學又沒有夜校，為什麼旁晚還會有課上呢?然後我再往上走多一層，發現全條走廊也是燈光充沛，每間課室亦閃閃發亮，我也不敢相信，簡直是不可思義。每個班房亦是正在上課，他們專心的程度更是比名校小學還優。心想:如果香港多一些好像這學校一樣就好了。雖是人數太小，但勝在專心。再上一層，又上多一層，亦是如此。

這是最頂層了，我懷著疑惑的心情回地下再走走看。走到操場，發覺地上不是平滑的，而是凹凸不平，還有地上好似被人塗鴉似的，紋理亂七八糟，猶如印象派的畫風。我看見四周的牆壁也是有被畫花的現象。突然，這時我的後方出現了一把聲音：「你好嗎?你是來來母校的最後一面?」，我立刻轉身，看見兩個人，我認得一位是這小學的校長，另一位就不得而知，點頭回答：「你好。不，我只是來參觀一下的。」校長說：「你是上次來校的......」我打斷他的話垂低頭說：「對不起！上次我的說話態度是強硬了些，請原諒。」他把手搭向我的肩膀上：「別在意，我也沒有放在心上。」他向我介紹：「這位是五十年前畢業的校友。黎先生。」黎先生轉身，感慨地說：「你看，那是我當年和朋友在地上畫的公仔呢，還有那處是......唉！真是可惜，這兒快殺校，我的回憶也就快消失！」我聽到了後，恍然大悟：「就算多殘舊和簡陋也好，最重要的是它培育了很多很多的英才，亦是他們回憶的地方啊！」其後我又問他為什麼晚上還有學生上課，他也回答了我。原來資料上所寫「他們所收的學生都是又頑皮又不專心上課」，的確是這樣，但只是一年級，憑著老師的努力終於感化了頑劣的學生，升上二至三年級的學生是非常努力讀書的。他還對我說：「只是教好學生而不教壞學生，這就不是教育的真正意義。」所以他們所收的大部分是有問題的學生。現在所有三年級至六年級的學生也自愿晚上補，當然教師亦盡最大能力地幫助他們。

殺校的事實巳是無法改變了，我亦痛恨自己為什麼殺錯良校，我一直自怨著，最後和他們離別的時候，校長再次搭著我的肩膀說：「人生總會有做錯決定的時間，別傷心，以後只要能謹慎做好每個決定就行了。在殺校前能教導多一個人就是我和這間學校的榮幸。」可能他看得出我的心境。聽了後，我的眼睛貶起了淚光，回答：「謝謝！」然後我就走了。這不是一無所獲地走，我相信「只要以後細心觀察就一定不會殺錯良校」，是為了被我殺了的第一間良校。