何謂「好學生」?又何謂「壞學生」?這個世上沒有實質地區分「壞學生」以及「好學生」,至少我是這麼認為的。身為一位教師,我也看過了不少的學生,其中有一位學生令我明白到為何世界要區分「好學生」及「壞學生」。

這一名學生做盡學生不應做的行為,不做功課、上課聊天、甚至誤導老師。每一天上其他班的課前我也會經過該學生的課室,看見她因沒有交功課而被科老師責罵,那老師的眉頭差點黏在一起,形成一個內八,顯言他對該學生十分不滿,他認為該學生是一名「壞學生」。到了我的課時,她永遠也是在與旁邊的同學聊天,完全沒有聽我教的內容。每當我打算走過去打算走過去跟她說理時,她也會用盡千方白計轉移話題。在這時我發現她的口才很好,可能這才是她的天賦吧。然而,我問她:「你應為自己是一個怎樣的學生?」她回答:「一個壞學生吧。」鐘聲响了。

我發現「壞學生」只是一個籍口,只是一個拿來令自己做壞事變得合理的藉口,但其實她不是一個「壞學生」,她只不過是累了。