一般人認為，壞學生代表成績差丶犯過錯的孩子，但在老師眼中被視為壞學生的因素卻不同。究竟，老師心目中的壞學生是怎樣的呢？

在老師心目中，成績差的學生並不是壞學生。老師的主要工作是教育學生，令同學們掌握讀書技巧和增進知識。然而每個人的天資不同，有些學生可能因能力不足或天份不在讀書，他們即使努力，成績仍然趕不上別人，所以老師並不會視他們為壞學生。相反地，那些不思進取丶不肯努力，甚至放棄自我的才算是壞學生。有些人持着自己有天份，即使沒有努力，成績也不過不失；但每一天只是遊手好閒，不增值自己，只會使自己變得殘廢，最終落入終極的地獄。因此，在老師眼中這些學生才是最壞。

另外，犯規也並非被老師視同學為壞學生的重要因素，而是犯規後卻不知錯和不改過才是決定性的原因。所謂「知錯能改，善莫大焉」，因為誰人冇錯呢，更何況小孩子在學習階段，錯誤是必經的，錯後能改，更促使自己進步。

美國第一任總統華盛頓，他少時，父親給了他一把斧頭，他竟高興地把父親的櫻桃樹給斬了。事後，他十分害怕會被責罵，而把斧頭藏了。爸爸得知後七竅生煙。最後，他向父親承認錯誤，而被原諒。後來他改過，終他成為美國總統。由此可見犯錯的學生並不一定是壞學生，所以老師只會視那些執迷不悟的學生為壞學生。

總括而言，不肯努力和不肯悔改的同學才是老師眼中的壞學生。所謂「學海無涯，唯勤是岸亅，所以同學們即使暫時成績差也不緊要，只要肯勤力，有錯就改的話，便會得到老師丶朋友和家人的支持，就能達至成功人生。