在第二天， 我回到了學校，一打開班房的木門，我看見了嘉慧正在跟別的同學炫耀她剛剛學的芭蕾舞，我心想：她不是沒有學過芭蕾舞嗎？為什麼跳得這麼好？我抱著的心情回到我的座位上。在上課的時候，我一直在想為什麼會這樣。突然，我靈機一動，想到了一種可能性。

在小息的時候，我把她邀請到操場的其中一個角落坐下。我斬釘截鐵地問：「說！是不是你偷偷地用了我發明的穿梭機！」她支支吾吾地回答我「什……什麼啊？ 穿梭……梭機？開玩笑的吧……」我用凶狠的眼神看著她，說：「就是我發明的那一部，你的芭蕾舞突然進步了這麼多，應該……都是它的功勞吧？」看著真相一點一點地被揭發出來，她已經慌張得哭了出來，並說：「對不起！其實我也很想學習芭蕾舞的，但是我的父母也不支持我，有一天我看見你的抽屜裏有穿梭機的設計手稿，覺得這部機器對我非常有用，放學後我就偷偷地跟著你去，發現了機器的位置。真的非常對不起，請你原諒我吧！」原來她的處境跟我一模一樣，心裏瞬間有了共鳴，那我又何必怪罪她呢。

最後，我不但原諒了她，每天我也會跟他一起到我的秘密基地一起學芭蕾舞。到現在我們兩個已經是一位非常出色的芭蕾舞者了。我的發明不但幫助了我，更幫助了嘉慧，真是一個意想不到的結果呢！