陳志強心急地到校務處，並緊張地問：「請問你有沒有看過五甲班的老師？」校務處的姨姨卻冷淡地説：「沒有。」志強再三追問，但也沒有結果。他只好懷着沉重的心情回到課室。

當陳志強回到課室，他向男女班長輕輕搖頭，彷彿向他們説沒有結果。

放學後，志強和男女班長留在學校，他們成立了「輯捕老師三人組」。首先，他們進入所有五年級的班房，卻找不到老師。然後，他們進入所有教員室，也找不到老師。他們也進入電腦室、音樂室、常識室⋯⋯學校的每一個角落都給他們找過，可是全沒有老師的蹤影，之後他們離開學校回家。

第二天，陳志強和男女班長一起向學校請假，以便尋找老師。他們到了老師的家，然後他們按門鈴，「叮噹！叮噹！」沒有人回應。他們決定在門前放一張激勵卡，希望老師回來。

一星期後，「老師回來了！」一位同學興奮地大叫：「好極了！」同學們不約而同叫了出來。也有一位同學疑惑地問：「老師，你為何回來學校？」老師笑着説：「哈哈！我之所以回來是因為我給志強和班長們的激勵卡深深感動了！」老師不禁哭了出來。「謝謝你們！志強、班長！」

志強馬上説：「老師！歡迎你回來五甲班！」