相信大家在校園生活中有過很多難以忘懷的時光吧？那記憶及所感是獨一無二的，賦予青春意義的。我也有過，而那次，卻無聲地在我那歲月的長卷裏鏗鏘有力地添上一筆濃墨—那天，我逃學了。

拨動記憶的弦，時間回到那年夏天。

啊！藍天白雲，微風陣陣，真舒服啊，我側趴在課桌上，望著窗外的天空，不禁感嘆到。「那位趴在桌子上的同學，請你背誦一下昨天的課文。」語文老師惡狠狠地盯著我。我支支吾吾，想了半天了才憋出一句：「飛流…飛流直下一千尺。」惹得全班同學哄堂大笑，「同學，請你坐下，在剩下的半節語文課裡，請你專心上課！」老師嚴肅地說道。我嘴上說著好，可心裡卻非常抗拒，後半節課我就在不停地玩弄橡皮擦中度過了。再在後來的數學課及英文課裡，我又因為睡覺和上課講話被批評。小學六年級的我十分顽皮，也不喜歡讀書，課本上的知識對我來說無聊極了，枯燥又乏味，我也厭倦了學校裡老師們的嘮叨。「就是種田耕地也沒比讀書累吧，讀書的意義究竟是什麼，我不想讀書了，那要不，逃學吧？」這個念頭在我心裡一閃而過，卻停在腦海正中央。說做就做，乾脆不上課了，午間休息的鈴聲響後，我背起書包就跑出學校，竟有一種釋然的感覺。走出校門，我彷彿進入全新的世界，沒有平常放學時嘈雜的人聲和汽車聲，街道也不再擁擠，反而開闊。在以前，我從未看到過這番情景。我慢悠悠地走到海邊，飄來獨屬於海的氣息，一聲聲清脆的鳥叫傳進耳朵，仔細一看，成群結隊的小魚兒正在大海裡游動。此情此景，那海面上自由飛翔的海鷗，大海裡無憂無慮的魚兒，讓我好不嚮往。可反觀自己，我好像是待在牢籠裡的麻雀，漫無目地，亦不知為何要讀書。