人們往往為了逃避一個錯誤，而去犯另外一個錯誤。

我，從小到大都很喜歡上學，既可以學習新的知識又可以與朋友一起相處，因此我的腦海裏從沒有「逃學」這一詞。

升上中學後，我仍然抱著愉快的心情上學，直至中二的某一天……

「同學們，下星期會進行解剖牛眼的實驗，請各組帶一隻牛眼回校吧。」說到這裏，我環顧四周，有些則繼續他們的玩耍、有些還在睡夢中，看來他們都沒聽到剛剛老師所說的解剖實驗呢、有些同學興奮雀躍，正期待下周的實驗。看到這樣的情況，我心裏更擔心，班上的同學竟沒有一個像我 — 害怕解剖牛眼！我因恐懼而身體正在發抖，雖然我很喜歡學習，但是自小已很抗拒生物科的事物，特別是解剖，甚至可說是討厭。

在接下來的一星期，我徹夜不眠、絞盡腦汁地去想：究竟怎樣才能避免去上那讓人膽戰心驚的科學堂，裝病、故意讓自己生病受傷、逃學？「逃學」這一詞首次在我腦海中閃過，感覺有點陌生，但這卻是一個好辦法。

經過心裡的一番掙紮，我決定逃學了，這可是一個令我後悔莫及的決定。

到了人生以來最討厭的上學天，下午才是科學堂。儘管我沒有逃學的經驗，但對於準備充足的我來說，早已想好怎樣逃走了：因我是中二生，需留在班房午膳，而當一放午膳，就混着高年級生一同離開校園，這樣便能成功逃學，不用上科學課了，心裏不禁興奮起來。

我不能專心致致地上課因忙著假設逃學時會發生的情況。「鈐鈐鈐......」上午的課堂終於結束了，我二話不說地沖出課室，朝著校門一直跑着。經過長長的路途，終於到達校門前，心想：這麼容易就逃學成功了。

「你好像是中二級的學生吧，為何你會在這裡？」訓導老師用冰冷的眼神望著我，這可是我沒想過的情況啊，我嚇得連說話都變得困難，應怎麼辦才好 ......