「雖說要了解他們背後的故事，但應該怎麼做呢？」我躺在老師卧室的床上不斷想着。

呼，算了。明天再想想辦法吧。正當我打算入睡時，卻發現枕頭底下放着一個平板，我細細閱讀起來...

一大早我便來到了教室，卻發現獨自一人坐在窗台的常同學，他非常警惕地看着我，眼中盡是敵意。

突然，他的神情柔和起來，眼角紅潤，淚水不斷在眼中打轉，嘴巴彷彿想說什麼。

「媽!」

我呆住了。

「媽，你知道我這些日子過得多苦嗎？那些新來的老師只會用他們獲得的能力欺負我們!」

常同學跟我一一訴說後，我逐漸了解了這所未來中學和我的學生所做的一切。

「這所中學真的很奇怪。不知從何而來的老師，意外齊全的設備，還有一個神秘的校長。他說如果能夠從這學校中畢業，便實現我們的一個願望。可是那些老師老是阻礙，欺負我們!」

他越來越激動，我匆忙地安撫他起來，為了了解背後的故事，我也開始問一些問題。

「你說那些老師阻礙你？」

「他們貌似會獲得超能力，且各有不同，有的會透視，有的會催眠，但都不是用着好用途的，我們班都成功把他們趕出去了。而現在又來了一個閆老師。媽，我真的很害怕，我會不會畢不了業？你會不會醒不來了？」

我腦中有些混亂，超能力？願望？難道其他老師也是穿越過來的？

滴答，滴答

時鐘上的分針移動了一段距離，從七時變成七時一分，常同學也變回了原來的樣子。

「你在做什麼!?」我一把被他推倒在地。

「常同學，你想畢業嗎？」

「這裡誰不想畢業？」

「那能請你幫我一個忙嗎？我會幫你畢業的，當然還有其他人。」我把那個平板遞給了他。

「...好吧。若然欺騙我有你好看的。」

於是，我和常同學開始了一番偉大事業。

在一天午休，常同學按照約定把其餘的同學叫來了課室。當分針再次到達數字十二，所有不聽課和兇神惡煞的同學都看向了我，有的後悔，有的傷心，有的震驚，一眼望去盡是不同的表情。

果然如我所料，我的能力只要教室裡的時鐘分針停於十二位置時，便可發動，令我的形象變成他們所重視的人。趁著這大好時機，我開始發話。

我問道:「你們知道畢業的條件是什麼嗎？不會真的以為只是走個形式吧？」

他們沉默着不說話。

「是考上一個好成績，我親眼所見。」常同學拿出一個平板補充說。

一個矮個子的女生站了起來，說:「可是我們連書都沒讀過!」

「那就努力的學，從基礎學起，我會幫助你們。」

「我們憑什麼相信你？」

「就憑我是一個老師，老師有老師的職責，常同學可為我證明。」

最後，他們願意相信我，我也沒有辜負他們。成績一出來，雖說不上太好，但全體都勉強達到及格線。

他們可實現一個願望，我也達成了回去的條件。

最後一天來到，其中一個學生拿出一個相機「老師，我們一起拍張合照吧!」

「三二一，茄子!」

按下快門的那刻，我的意識也隨之消失了。

「閆䔖垚!?你沒事吧？」

我回到那個熟悉又陌生的鬼屋中，手中的照片是那樣的温暖。