「實在是太奇怪了!」「他想到哪去啊?」這些疑問充滿了我們的腦袋。可是，既然我們是「團結」的一班，當然要「盡責」的繼續我們熱烈的討論了!時間一分一秒的過去，下課的鐘聲也響起了，李老師還沒回來。

突然，比較有良心和懂事的班長終於忍受不住，決定到校務處問個究竟。既然我們都可以下課了，何必要管李老師呢?我們本來想要阻止他的行為，最終也是不小心被他走住課室。班長回來的時候，一位老師都進來了，準備離開的同學都被那位老師嚇得不敢亂動。雖然在好奇心驅使下，我們還是想問問班長李老師的下落，可是這位老師竟然是訓導主任啊!想必他一定是來罵我們的吧。心急如焚的我們只好捱過他的訓話才問好了。

終於，我們成功捱過了，可以滿足自己的好奇心了。不過，班長一開口把我們都嚇壞了，李老師並沒有到別的課室去，他只是回了教員室，拿走了手機和錢包，校務處職員更發現電腦出現了老師離開學校的記錄，看來老師趁著校務處沒有人的時候偷走的。

這事情讓我們全都感到非常詫異，怎麼會有那麼不合理的事情發生呢?更不合理的事情發生了，一名老師衝到我們的課室，跟我們說：「大概是你們令李老師逃走的吧，我現在要求你們出去把李老師找回來!」「什麼?」我們第一次那麼團結地說出這一句。實在是太不合邏輯了，這比夢更不合理。很快地老師便把我們趕出學校，叫我們趕快把老師找回來，我們只好漫無目的地四處找。我心想：這樣找根本不可能找到，既然都已經放學了，不乘機回家對不起自己啊!

可是，奇怪的感覺湧上我的腦裏，街上的建築和事物跟平常的不同，突然的耳水不平衡令我站不穩，仆在地上。當我天旋地轉之際，李老師出現在巷子的出口。他似乎看不到我，向我的相反方向遠去，我用力地站起來，卻又再不由自主的仆下。耳水不平衡愈來愈嚴重，我辛苦地躺在地上，閉上眼睛，試圖讓自己舒服一點。

我迷迷糊糊地睜開雙眼的，是家裏的天花板。「是夢...」我的腦袋開始清醒過來,看過鬧鐘後，才發現今天要上學。時候不早了，我立刻換過衣服，衝回學校。幸好，在鐘聲響前趕到學校，鬆了一口氣的我緩緩地走回課室，一想起那個不合邏輯的夢便笑了出來。走進課室後，同學依舊在那裏大聲聊天。上課的鐘聲響起，一位老師走進來，跟我們說：「李老師今天沒回來，我是來代課的。」敬禮過後，我隱約聽到代課老師小聲地說：「真是難得，這麼嚴肅盡責的李老師竟然沒有請假...」不安的情緒讓我不禁喊出：「噢!不!」