我和曉欣衝出教室,向着訓導主任離開的方向追了過去。突然,曉欣停下了腳步,拍了拍我的肩膀,小聲地對我說:「我們就這樣追過去,會不會太引人注意?如果被訓導主任看見我們這樣鬼鬼祟祟的跟著他,後果就......」

「也對,這樣吧,我們現回去教室,看看訓導主任有沒有留下什麼蛛絲馬跡。還有,我們以後言行要更小心,最重要的是,千萬不能令訓導主任對我們起了疑心

。」

曉欣點了點頭,我便示意她和我一起走到教室,看看訓導主任還做了些什麼,也順帶看看看他有沒有留下什麼犯罪證據。

其實到了這一刻,我們幾乎已經可以肯定訓導主任就是那個近日不斷以動物屍體來嚇唬同學和老師的人,只是,我們還未掌握任何有助指證訓導主任的證據。

眼見找不到什麼證據,我們只好失望地離開。

「等等!」曉欣突然把我叫停,「我還未拿回我的課本!」

我們只好再次回到教室,待曉欣拿回課本後,我們便趕忙離開。

誰知,當我們走到教室的門外時,卻看到訓導主任帶著校長和我們的班主任一起走向我們。訓導主任一見我和曉欣從教室裏走出來,便指著我們說:「就是她們,我剛才親眼看見她們鬼鬼祟祟地走進教室,接著,我便在其中一張學生桌的抽屜裏看到一條大莽蛇。」他說著走到其中的一張學生桌前,往抽屜裏看了一眼,便說:「就是這裏。」

校長和班主任走到桌子前,看了一眼,她們都大吃一驚。班主任一副難以置信的神情看著我和曉欣,問我們:「這些真的都是你們幹的嗎?」

我和曉欣都被這突如其來的一切嚇得不知所措,一時間不知道如何回答。

「我沒有說錯吧,你們兩個果真是近日不斷以動物屍體來作弄別人的壞學生,快說,你們這樣做的目的是什麼?」訓導主任見我們不作聲,便接著說道。

這個訓導主任竟然這樣誣蔑我們,實在是太過份了。

看到曉欣低下頭去,不敢作聲,再看看訓導主任猙獰的笑臉,我再也忍不住了。我指著訓導主任,衝口而出道:「你才是那個以動物屍體來作弄別人的人,你不要再誣蔑我和曉欣!」

頓時,所有人的目光都落到我身上,班主任馬上追問我道:「你說的都是真的嗎?這件事可不是鬧著玩的,你們有沒有什麼實質的證據?」

於是,我和曉欣便把所目睹的一切一五一十地說了出來。

沒想到,訓導主任對我們的指控竟然顯出一副冷靜的神情,一點兒也沒慌。他等我們說完了,才不慌不忙地為自己辯護:「你們兩個有什麼證據?光慿你們空口說白話,我們便要相信你們了嗎?笑話,真是笑話!」

正當我對指控訓導主任一事毫無對策之際,校長開口了:「你們不用再互相指責了,學校在各個教室的門外都安裝了閉路電視,誰是誰非,我們很快便會知道了。」

訓導主任囂張的氣勢這下子全消了。看到校長把閉路電視的錄下的影像完完整整地看過後望著訓導主任的眼神,我和曉欣也終於鬆了一口氣。

事情終於真相大白了,但訓導主任始終沒有說出他這樣做的動機。訓導主任在同一天的下午被警方拘捕,校長念在訓導主任為學校服務多年,也有不少的功勞,決定不把這件事的真相說出去,以保住他在學生心目中的形象。

這件事也終於告一段落,我和曉欣答應校長不把事情的「驚人真相」說出去。

最後,校長對外宣佈,接連有動物屍體被發現的事情已經解決,至於詳情就不便對外解釋。校長同時宣佈,訓導主任因為健康問題由即日起離職,學校將另選老師升任訓導主任一職,詳情稍後公佈。

正當所有同學都對這兩個突如其來的消息顯得困惑時,我和曉欣相視而笑。