就這樣，代課老師教導了我們兩星期，我就和兩位同學一起去打聽了老師的去向，原來老師到貴州義務教學了。我和同學們經過商量後決定去貴州「輯捕老師」，希望用真誠的行動和心意去打動老師，請求她回來繼續教導我們。

我們三人就一早出發，經歷了幾個小時的車程終於到達貴州了。但是我們路不熟，所以找了很久幾經波折終於找到了老師。老師帶我們來到他的住處，本來以為一定是間豪華又漂亮的公寓，怎麼了原來是一間破舊的瓦房。看到這間家徒四壁的爛房子，床跟木板一樣硬，洗手間又沒有馬桶，沒有洗澡間。老師居然生活在這麼惡劣的環境中，令我心裏有種說不出的滋味。突然一幅掛在牆上的照片——我們的班照映入眼簾。看到這張相片更會想起與老師一起的快樂時光，心裏覺得無比溫暖，可想而知，老師也是牽掛着我們。

老師邀請我們去觀摩他上課，不出我所料也試過簡陋有破爛的地方。這裏的學生都十分認真上課，每一位同學也是坐直身子專心聽老師的說話。老師在這裏跟教導我們是一模一樣，總是擺出一副嚴肅的神情，而且會嚴厲地批評學生，這個時候腦裏回想起老師跟我們上課的時光。

我們請求老師回校繼續教導我們，但他並沒有答應，他說：「這群貧困的孩子們好不容易找到一個老師教導他們，所以我決定要繼續留在這裏，教授他們更多知識，將來跟你們一樣成為社會的棟樑。將來跟你們一樣成為社會的棟樑。」既然老師不願意回來，那麼我們就要再次道別了。我們依依不捨地擁抱着老師，眼眶充滿着淚水，老師還叮囑我們要尊重代課的老師，就算他已經不再教導我們也要專心上課，就算他已經不再教導我們也要專心上課，取得好成績。

儘管我們輯捕老師失敗了，但卻因這次遠行洗滌了我們的心靈讓我們懂得「尊師重道」的真諦！