而正因為他經常做出一些怪行為，老師就認定他是壞學生，而且我們的班主任上課時也經常把它趕走，希望他不要阻礙她做事。可是，當班主任一知道他們做錯事後，他們沒有給他時間解釋，而是直接將他趕出門口罰站,可能你對他的第一印象不好,每個人一定會有他的用處,有壞學生其實好聰明,每個人都有自己的長處,所以有些學生看起來壞但是其實不是,我十分希望他們能好好的遵守規矩，讓他們成為一個遵守規矩的學生，得到老師的讚許。得到讚許後，在老師的鼓勵下再次成為一個成績好的學生,所以在老師眼中的壞學生定義不準確,老師和學生的準則不一樣,有些學生在其他學生的準則覺得他很乖,但是老師比較嚴肅,所以老師和學生的準則不一樣,老師有少少覺得所有學生很忙,只有不出聲的學生乖,所以我覺得老師不一定對,