他一把拿起教師桌上的《三國演義》，一頁一頁地翻著，越看越是皺眉，看到一半更把那本書扔在地上。課室裏的同學都嚇壞了，不知所措，只等待曹操發言。過了大半天，他突然嘆氣，還是不斷重複著那句話：「真是換了人間...」他耐心地向我們指出《三國演義》的謬誤，當中更是涉及幾場歷史上的著名戰爭，我們都聽得津津有味，身為三國迷的我更是如癡如醉。

原來在赤壁之戰中，精明的曹操一開始便識破了黃蓋是詐降的，成功阻止了薪草運到自己的船上來。我立即舉手發問：「那麼為什麼會有『火燒連環船』的事情發生呢？」他回答說：「當時我軍的廚房失火，又剛好來了季候東風，大家以為諸葛孔明借到東風，事情才會發生到那個地步的。」

不忿氣的老師又開口了：「那麼『寧教我負天下人，休教天下人負我』這句話呢？你真的沒良心！」「這句話一定是我死後司馬昭說的，所以之後才有『司馬昭之心，路人皆知』這句話啊！雖然我戰勝了，但歷史是由最後勝利者寫的！」

之後他又提到了楊修和華佗，世人都以為他是死在他手下的，原來都是在戰場上死的。

正當我認為終於還曹操一個清白，正要拍掌叫好時，下課的鐘聲卻在這時響起了。曹操放下了一本殘舊不堪的書籍——他所說的「真正的三國志」便匆匆離開教室去了。我連忙拿著那本「真正的三國志」，還意猶未盡地想向曹操問問題，可是已經不見他的蹤影了。

這一課令我明白了讀歷史要有批判精神，原來人人眼中的大奸雄曹操可能根本不存在，你可能會認為曹操說的根本都是謊話，可是我認為劉備不一定就是正統正義，我深信剛才他說的一番話當中的知人善用，雄才偉略，他能夠成為三國中勝出的國家，結束亂世，都是對他勵精圖治的證明。最後，我抱著那「真正的三國志」，一邊走出課室，一邊回味著曹操的事跡——破黃巾，滅袁術，擒呂布，敗袁紹，征烏桓，一統中原、華北，心裏不停地說著：我要做曹操！