「老師逃走了！老師逃走了！」坐在課室裏的同學均異口同聲地叫嚷起來，惟獨我呆坐着，看着打開了的後門，腦裏浮想起老師剛才突然逃走的片段。

那位突然逃走的老師是林老師，也是暫時教導我們的英語老師。事緣我們的李老師已懷孕八個月，需要放產假，暫時不能夠回校任教，於是林老師接替了她。還記得那是十月份的星期一，林老師高瘦的背影進入我們的課室，他當天戴上了一副方框眼鏡、加上清爽的短髮，令我們對他留下深刻的印象。在第一個星期，林老師的教學模式十分有趣，甚至連平常上課睡覺的同學也會打起精神。這時的我心想：有林老師在，我們班的英語能夠大大提升。

隨著林老師漸漸得到班同學的歡迎，我們決定每星期與林老師吃一次飯。這也令我開始對他產生奇怪的感覺：每次吃飯的途中，他也會指自己的工作繁忙而早點告辭。我心想：難道當老師是十分艱辛嗎？每一次的告辭，也會得到同學的體諒。直至有一次，我吃畢後返回課室後，卻看見林老師鬼鬼崇崇地跑到花園後，拿起一個對講機的儀器竊竊私語。自此之後，我認為他好像有一些不可告人的秘密，對他起了防範之心。

更離奇的事發生了，記得在一次英文課，當我們在探討一篇關於「人類起源、地球如何成型」的文章時，林老師突然說起了一個與地球外型相似的星球故事：「這個星球距離地球10,000光年，同樣有7成的海水構成、3成是陸地構成。那裏也居住了與人類相似的外星人，他們的智慧超出我們數十倍，擁有先進的文明……」最後，他說故事是純屬虛構，開玩笑而已。我們班上的同學大笑起來，只有我半信半疑，心想：他是不是曾經到過那星球，或者他是該星球的外星人，潛伏在地球，因此要作報告及外星總部？我決定要對他進行一番調查。

過了幾天，我的機會來了。由於我坐在課室的前排，因此他吩咐我到教員室桌子取回班的作業。我懷着熱切期待的心情到達教員室的門前，心想，我一定能夠找到他的秘密。在他的桌子上除了阿波羅11號的太空船模型和幾幅流星、銀河系的照片，也沒有什麼特別。正當我想放棄的時候卻發現林老師的抽屜沒有關上。我將它打開發現了一部寫上外星語言的特別傳呼機，與我當天吃飯後所見的情形吻合。我心想：我終於找到了林老師是外星人的證據。我急忙把它收藏在褲子裏。在小息時，我立即找出那部儀器研究——原來它能夠召喚外星人到達地球！我一不小心按下了按鈕，紅色的警報隨即響起，突然我知道闖禍了！ ！ ！我慌忙地把儀器放回林老師的抽屜。

翌日早上，我十分擔心外星人來我家找我，比平常早點回到學校。這天一切也沒有異常。直至英文課時，林老師進入課室的時候，天空一剎那變得漆黑一片，從窗外看，一艘龐大的二來太空船從天而降，與人類相似的一群外星人收持武器，從自動梯走下來。林老師面色變得通紅，一瞬間從課室後門逃走。不久，那太空船已飛往天際，課室突然顯得一片寧靜，接着是同學們的驚惶：「林老師逃走了，比外星人捉走了！ ！ ！」

回想起林老師逃走的情形，我卻感到十分內疚，如果我當初沒有按下按鈕，那麼林老師也不會消失；林老師的秘密，只有我才知道，我是否應該公諸於世，與同學一起尋找林老師的下落呢？