今時今日香港社會的孩子，過著物質富裕的生活，受父母過分的溺愛，有著父母及其他人無微不至的照顧，像溫室里的花朵得到保護，造成自理能力，情緒商數和抗逆力三者均低。

第一部曲：思想

眾多香港的父母都有望子成龍，望女成鳳的心態，過分注重孩子的學習。爲了子女有更多時間溫書，他們培養了子女“衣來伸手飯來張口”的習慣，完全不讓他們做日常生活的事。比如：端好飯菜在面前；準備早上的洗漱用品等等。讓子女明白讀書才是最重要的，子女見父母這一般對自己的疼愛，覺得父母平凡得很偉大，自己應該不顧一切努力學習，腦中只有一個詞：學習，學習，在學習。他們覺得其他事情不用理會，不用學習，不用操心，只要讀好書，就是給父母最大的回報。就這樣，導致子女過分依賴父母，失去照顧自我的能力，也因此成了"高分低能“儿。香港的孩子受到父母思想上播下的種，收穫學習的行動，所以有時連最基本的生活起居能力都不懂。例如:梳頭發，洗頭沖凉等。

第二部曲：行動

香港的孩子受到父母思想上的燻陶，在行動上有了很大的限制。能讓子女學得好，香港的父母不惜金錢上的開支，爲子女報了許多門補習課程，將子女的時間安排的密密麻麻，井然有序。父母覺得這樣才能使子女吸收更多的知識，提升學業，而作為子女也只能言聽計從，按照父母的安排去行動。久而久之，這樣的日子變得很單一，因為每天都是如此。子女也養成了一定的習慣，除了學習以外，生活中別無趣事。因為他們課外活動繁多，相對的私人時間減少，到外面接觸世面的時間也少而遠之。外面的世界如此廣闊，也因此少了人生經驗，不知道外面世界的艱難，在生活或者學習中也不擅長處理遇到的困然，挫折，所以抗逆力處於低下的狀態。平平無奇的生活習慣沒有一點好奇心，如一隻井底青蛙，只能看見屬於自己的一片天。因此，溝通能力差，與同齡朋友甚少相處溝通（除學校外）。

第三部曲：習慣

香港社會的孩子得到了父母所有日常生活的精心安排，生活方面雖然乏味，但是也養成了這種枯乏的生活習慣，一天到晚只懂得學習。父母爲了能補償兒女的私人空間，常常會利用一些禮物來換取兒女的埋怨，兒女對於禮物的要求父母也會儘量達成，養成了他們任性，自主程度較高的性格。如果當這些孩子到學校與其他同學相處時，遇到不如意的事，他們往往會想到找父母解決。所謂“多一事不如少一事”，但他們並非會有如此想法，使得有時和同學的關係達不到友好。而他們因為父母疏於教導起居生活的常識或待人接物的道理，以致他們缺乏磨練及自理能力，長遠難以建立自信，甚至影響情緒及心理發展，因此他們的情緒商數低下。好的生活習慣能培養好的性格和情緒，而不良的生活習慣會有適得其反的功效。

一個平凡得香港孩子，正是因為父母和身邊的人過分溺愛，過分關心，過分操心，最終卻變成一位自理能力，抗逆力和情緒商數低的孩子，而正是這樣一個港孩誕生了。港孩在父母的心目中式一塊稀世珍寶，餓不得，熱不得，凍不得，幸苦不得。一位哲學家所說的：播下思想的種，你會收穫行動。播下行動的種，你會收穫習慣。播下習慣的種，你會收穫性格。但是港孩所播下的種，卻因此成了“三低”港孩。

我們應該撇下港孩的稱呼，做回真正的自我。