專心上課、認真學習、勇於助人⋯⋯這些都是好學生會有的表現，我認為這是對於老師的角度。只要你沒有這些表現，那麼你都是壞學生嗎？我不是這樣認為的。

在中二的時候，我旁邊坐着一位同學，他叫小明，他的運動天份較我們高，但是上天是公平的，他讀書的天份則比我們低。每天放學的時候，他總是第一個就離開教室，然後去參加各種各樣的運動練習，而且總是會練到很晚。因為他學習的天份不足，所以他會在運動練習過後進行複習，這導致他第二天上課時總是打瞌睡，而且他又不擅長表達自己，不會為自己辯解，因此老師們都認為他只是一個壞學生。

其實老師接觸同學的時間只有每天上課的短短一兩小時，課後學生做了什麼，其實老師渾然不知。因此其實你只要在上課時裝作是一個好學生，裝作專心上堂，就算是流氓也能變成「好學生」。