揭露真相

  • 作者筆名:王樂樂
  • 發表日期:2024-08-11
  • 寫作年級:F3
  • 字數:900
  • 文章類別:其他

如果孩子是一部手机,父亲传承给他优秀的运行系统,母亲生给了他华丽的机身,那么老师就是给他下载软件并教他正确使用的那个人。这句话是我的数学老师的格言,她姓简,简单的简,可在教书育人方面她却一点也不简单。镜片后大大的眼睛,总能一眼就洞悉我们的一切。她开心时笑得很灿烂,我们犹如花儿感受到阳光给予的温暖,她生气时扬起的眉毛,象两把利剑透出一股浓浓的“杀气”。但大部分的时候她都很幽默,即使被我们这群熊孩子气坏了,她还是妙语连珠、口吐莲花。上课啦!简老师迈着京剧花旦的碎步子走上讲台,脸上带着相声演员的专业笑容,好像随时准备“抖包袱”,当然,我们是她的绝佳搭档。“上课”、“起立”,我们站起来异口同声地喊“老-----”,声音拉得老长,“唉!”她摆出一副无可奈何又伤自尊的表情,“我很老吗?好吧,我已经老得忘记叫你们坐下了。”全班顿时哄堂大笑,坐在第一桌的张洪铖赶紧拍马屁:“年轻着呢,年轻着呢!”简老师顿时笑成了一朵花。学生总会把老师惹毛的,这一次我们班只有4个同学完成了简老师布置的口头任务,她生气了,我们战战兢兢地等待着“暴风雨”来临。简老师沉默了好一会儿,一字一顿地说:“口头警告,椅子不属于他;黄牌警告,桌子不属于他;红牌警告,教室的地板不属于他!”字字铿锵有力,严厉得就连粉笔头都吓得滴溜溜地转了个圈。紧接着又说“这次集体违法事件本法官判决如下:4个自觉完成任务的同学自由下课,以示嘉奖;其余的留下写反思,不得少于300字,少一个字,判你无期徒刑!!”“哈哈哈„„”同学们又笑开了,简老师也忍不住笑了,大眼睛笑成了一条缝。人都说老师和学生是猫和老鼠的关系,我赞同,因为我们和简老师就是汤姆和杰瑞,一对欢喜冤家也是一双好朋友,我们成绩退步了,她象汤姆猫一样凶恶地追着我们,我们使劲跑啊、跑啊,成绩就进步了。我们几个班干部经常给简老师当小帮手,每次简老师都会悄悄塞给我们一个小面包,还说:“机器人还得充电呢,大家吃了补充补充体力就当是加油了,吃完把工作速度提到80迈!”我们笑喷了还差点噎着。我发现了一个秘密,简老师超级幽默的秘密-----那就是爱!师爱是我们爱上学习的催化剂。教育的方式有很多很多种,她选择了用轻松愉快的方式表达着她对我们的爱。爸爸很爱我,可常常忙得只剩下背影;妈妈也很爱我,但她的千言万语在耳边掠过后我只记住了唠叨;唯有老师,您的爱,似春风和煦,像清泉甘甜!您的爱,是普罗米修斯的火种,驱走黑暗,迎来光明,带给大地一片希望。