孔子（約前551年——約前479年）生於魯國陬邑。他是一位著名中國思想家，也是儒家的創始人，其中孔子儒家的代表是德性論五行思想（仁義禮智信），對一些地區有深遠的影響，對現今的人們獲益良多， 相信很多人都明白。當孔子這位古代大人物來到我們學校，一定學到很多有益的知識和經驗，真興奮呢！

首先，孔子是個教育家，在他大約三十歲左右，最初的一些弟子來到孔子身邊，所以他有很多教導學生的經驗，教育我們一定沒問題！孔子一直從事教育事業，他廣收門徒，相傳弟子三千，賢人七十二。他首倡有教無類及因材施教，成為當時學術下移、私人講學的先驅和代表，故後人尊為「萬世師表」及「至聖先師」。孔子來到學校門口前，一定會仔細四周觀察，畢竟他從古代來的，對現代的環境會感到疑惑和緊張。他來到我們課堂時，會教導我們四大主要文、行、忠、信。首先是文，指詩書禮樂等古代文獻；行，是德行；忠，意指盡心盡力；信，即為誠實無欺。孔子對於古代文獻十分重視，尤其是詩、禮、樂。他認為這三項學問對於人的性情養成非常重要。所以經過這部分的教學，可以幫助不少行為品格不好的改過。孔子臼：「君子喻於義，小人喻於利。」從而，我們學生知道孔子會教導「君子與小人」的主題。他說君子與小人雖然是以身份地位區分開來的，但孔子不認為這是唯一的差別，更重要的在於修養和境界。我們學到小人的朋友會受到影響，小人是因利益而結交朋友，這時 ，我們異口同聲地說：「我不會做小人，要做君子！亅校方都十分感謝孔子令學生愈學愈好。

其次，孔子的作品值得後代閱讀和學習。孔子一些專著作品，他給我們提及和看了兩種作品，分別是《六經》和詩歌。先說《六經》，孔子曾修《詩》《書》《禮》《樂》，序《周易》（稱《易經》十翼，或稱易傳），撰《春秋》。另外說詩歌，他有寫《去魯歌》、《蟪蛄歌》、《龜山操》、《盤操》、《猗蘭操》、《將歸操》、《獲麟歌》。孔子在述說作品的其後，我們卻想不到他問我們以後想做什麼和自己的夢想......