在一個平淡無奇的清晨，幾道微弱的晨光依舊照耀大地。可是藍天突然被厚厚的烏雲遮蓋，隨即更下起了傾盆大雨。一道道雷電直劈下到地面，轟隆隆的雷聲震耳欲聾，無情地把人們從睡夢中驚醒。這時，一個人的背影在雷雨交加中出現，他究竟是誰？可沒有人會想到一位鼎鼎大名的歷史人物將會到訪我們學校。

那天早上我一如既往前往學校上課。正當走到學校大門時，在大門旁有一個正穿著一件古代的長袍，以及因為正下著雨，所以手上更拿著一把古舊的油紙傘的人，和在電視古裝劇中的角色裝扮沒兩樣。他無視途人向他投放出怪異的目光，在大門前不斷徘徊，一臉不知所惜的樣子。我心想：這人穿著一身古裝服，難道他真的是一位演員？還是學校邀請的嘉賓？但看到他一臉苦惱的樣子，於是我向著他的方向走去，向他問道：「請問您是不是來探訪學校？為何您穿著一身古代的服裝站在學校的門前呢？」他好像半知半懂我的意思，便回答道：「吾名孔丘，字仲尼，人稱孔子，儒家創始人也。」我聽到後驚嚇得呆了一會兒，當我回過神後再仔細察看他的外貌，確實和教科書裏的孔子長得一模一樣的。附近的老師見狀，紛紛馬上上前協助，經溝通後才得悉孔子是在古代前往魯國的路上，被雷電擊中，便被帶到我們身處的二十一世紀。再三確認孔子的身份後，老師和校長邀請孔子到學校參觀，又為他安裝了最新發明的翻譯機，能把粵語譯成普通話的文言文，方便他和師生交流。

孔子一踏進校園，高大的校舍，廣闊的操場，到處也擺放著植物盆栽，學校的學習環境令他嘆為觀止。孔子的到訪成為了同學之間的一時熱話，大家無不對他的探訪感到雀躍。接著，我先他帶到教室參觀。當他看見男生和女生一同上課時，感到十分驚奇，和古代「男尊女卑」的概念不同，同時知道未來實踐了其「有教無類」的主張而感到欣慰。

在科學課堂上，孔子眼見學生進行各種有趣的實驗，例如把不同成份和顏色的化學液體混合，再觀察液體微妙的孌化，也體驗了利用英語上課，和古代所學習的範疇各有不同。孔子亦展現了他不恥下問的精神，對英語一曉不通的他亦謙虛地請教老師和同學。

其後我擔當了孔子的校園嚮導，帶他「遊覽」校園的設施，我們先到了圖書館，我向孔子介紹現代不同種類的圖書，當中有精緻的圖畫書、亦有生活百科和關於個人興趣的書籍，更有述說孔子一生所作出的貢獻的書籍呢！令孔子大開眼界。然後我又帶他到電腦室參觀，向他介紹各種最新的電子裝置，它們提供了更多的教學資源給學生，不再只是老師向學生面對面教授知識，同時亦令學習增添趣味。最後我更向孔子解釋升降機和樓梯的結構和運作原理。在和孔子交流的短短時間中，卻能真實體現孔子好學的精神。

當我們打算返回教室的時候，看到遠處有兩位男同學正在嘲笑一位考試成績不理想的女同學，可是附近沒有人上前阻止。孔子見狀，便立即上前，引用自己的名言向那兩位嘲笑他人的同學教訓道：「你們也有各自的長處，但亦有自己不擅長的地方，理應體量別人的缺點，而不是嘲笑別人。學習他人的過人之處，看到別人有過失便應以此作警戒，提醒自己不要犯同樣的錯誤，這才是正確的學習態度。」聽後那兩位男同學向女同學道歉，便返回教室去了。

看到此情景的我不禁想著，儘管孔子的政治思想在現代或許已經不合時宜，伹他高尚的品德和氣節，甚至是愛國的情操仍為後世所景仰，他很多終生受用的教誨和做人的道理也十分值得我們借鑑，因此被譽為古今中外的「萬世師表」確實當之無愧。

當我正在思考著孔子剛才所說的教誨時，他便突然從我身旁消失了，難道他要返回古代了嗎？