要一個港孩再不是港孩，首先不要太受保護，帶他們進行遊行會，讓他接觸真實世界的方法，每個生活範疇都需要接觸，讓港孩參與社會活動是其中一個生活層面。有人認為要幫助孩子成長，可以從學習方面做起，例如：帶他參與外面的活動。

有人指孩子沒有甚麼特別的期望，只需港孩做回自己，因應本身的性格，去認識多方面不同事物就行了。

不再「港孩」，其實都很大壓力。對於他們來說，如果他們懂得思考、回應，他們可能會開始唔安心、唔自在。例如在通識課堂內，我們經常提出很多不同的看法，當學生開始質疑校規，搞小動作時，他們就開始覺得不舒服。

如果他們不再『港孩』，首先要自問自己——是否接受不再『港孩』﹖不要一廂情願希望港孩一步登天，因為過程十分困難。

現在的港孩會猜你想要甚麼，然後就給自己甚麼，這正正要解決的困難。如果能夠保留的港孩真性情，他們就不再『港孩』了。