當陳老師走進樂明待在的病房裏, 看見一位臉色青白, 滿臉皺紋的女人在病床上躺著, 病床旁邊有一張寫着「楊思文」,下面還有一堆信筆塗鴉的字跡, 寫着「樂明的母親」。

陳老師告訴我, 說:「原來樂明的母親在醫院, 身患重病, 所以一直都沒有精神。」我立刻建議明天放學後跟樂明了解整件事情, 看看能不能出一分力, 陳老師想了一會兒, 就批准我跟樂明了解事情, 並希望能夠參與整個過程, 希望助他一臂之力。

放學後, 我和陳老師帶着樂明到操場坐下, 了解整件事情, 一邊分享感受。到了黃昏, 我們清楚明白樂明的憂慮, 他說他的母親在兩年前因中風而入院治療, 他的父親需要賺取「住院費」, 一星期才會回家一次, 所以樂明需要自己留在家裏度過每一天, 每天都「孤零零」, 一個人獨自吃晚飯, 雖然他的親戚每隔兩天都會到樂明家送日常用品, 但很快便會離開, 結果他每天都在「無人島」上生活, 沒有人陪伴在他的身邊, 隻身孤影的在家裏過每一天。

直到升上中一的時候, 功課壓力變多、考試和測驗變得更多，令他變得更煩惱，導致他在學校發生的各種行為。我們聽後希望幫助他重拾自信，放鬆自己。

最後他可以重新加入我們的「大家庭」，也再不是「老師眼中的壞學生」了。