放學鐘聲響起,心裡計劃着:「一會兒就去找副校長問一問體育老師的下落 ......  副校長友善,一定會告訴我的!」我光速般收拾好書包,拉着一旁的好友—桐芯沖向副校長室,在門口告訴了她我的打算。桐芯表示大為贊同,她也很懷念體育老師呢！

走進副校長室,手心開始出冷汗,為了讓自己下定決心,我一馬當先:「陳副長,我有個問題想請教一下您。我們班的同學很久没有上體育課了,其他老師都用不同的理由來解釋。李老師是不是生病了,我們很担心他。可不可以告訴我們,為甚麼李老師那麼長時間没有來學校呀？」桐芯在一旁説道:「對呀,對呀!我們都很担心老師呢!」

這時副校長面露出難為的表情,他説道:「璣沫,桐芯,我知道你們都很担心李老師。你們很乖,知道愛護老師!」「李老師有來學校,只是你們不知道而已。回去吧,早點回家,你們一定可以遇到他的。」

我們只好回家了,我們商量着明天就算把學校找了個遍,我們也一定會把李老師找出來。

第二天,我和幾個好朋友一下課就分頭在學校開始了輯捕李老師的行動。好不容易,終於给我在自習室把老師给捕到了!

我們問了李老師很久,他才告訴我們事情的真相。原來老師為了我們能在五、六年级把「呈分試」考好,所以就將最「無用」的體育課變成功課堂。

真相是大白了,我卻不明白體育堂給予我們的健康,為何會變得「無用」......