小明生於小康之家，不愁吃，不愁穿，過無憂無慮的生活。父母工作繁忙，無暇照顧他，便買了很多玩具來填補他心靈上的空虛。父母又僱用了一個家傭，照顧他的起居飲食。小明每月與他們的相處時間，十根手指也數得清。當他有問題的時候，爸媽都幫他解決，小明從少就過無障礙的人生。

日復一日，年復一年，小明的「港孩」本性顯露了出來。他那刁蠻的性格，同學已經疏遠了他，老師也覺得他十分麻煩。老師想多次召見他的家長，但他們都以公事為理由推辭。但是，他們並不能逃避這個事實，隨著與同學的摩擦愈來愈多，老師不斷的投訴，他們無奈地來到教員室。

來到教員室，父親不耐煩地說：「我沒有時間，請你把說話簡短一點。」老師只說：「你們和小明相處的時間多嗎？」母親說：「大部分時期是由家傭照顧的。」老師又說：「你們有沒有甚麼辦法管教小明？」父親說：「小明有困難的時候，我都幫他解決的。」老師說：「這就是第一個的問題了，你們繼續這樣做，他當然會不懂自已處事了。」媽媽說：「都是家傭的錯，使到小明這麼頑皮。」老師又說：「子女是要父母身教的，是不能靠家傭的。我希望你們能抽空，與小明坐下來談一談。我不想小明成為『港孩』，他們都是由『怪獸家長』造成的。『怪獸家長』的成因是父母過於溺愛的，我……」父親一聽，打斷了她的說話，咆哮：「你即是說我是『怪獸家長』，是不是？既然你這樣批評我，我們沒有甚麼好說！」說完便拉媽媽離開。

老師搖頭嘆息：「聽朋友說，『怪獸家長』是由『港孩』長大而成的，現在的香港，到處都是『港孩』和『怪獸家長』，唯有祈求小明能長進吧！」