自從校長交代我們找尋陳老師的任務，大部分同學都因為良心譴責而每天放學後到處尋找陳老師。一星期過後，依然一點線索都沒有，於是同學就開始陸續放棄。

有一天，我正要去隔壁社區上補習課。走着走着，發現補習社旁的一條小巷裡坐着一個臉色蒼白，身體還傳來陣陣臭味的女人。我捏着鼻子，正想要離開，卻發現那長長的頭髮和她身上的衣服有點眼熟，這不是陳老師麼！我立刻請警察到場。

陳老師緩緩地抬頭，我們四目相投了片刻，她一臉驚恐地想要逃走。我趕緊攔著她，並說：「陳老師，你要說清楚這星期究竟發生什麼事！不然我要一直攔在這，直到你肯說為止。」陳老師想了良久，看沒法子逃，就無奈地道出事情緣由。我見自己的計劃成功了，便向補習社請了假，坐下來聽陳老師的發言。

原來，陳老師有個九歲大的兒子，但並不是她親生的。當時她十七歲，在路過的街口看見了一個被拋棄的寶寶，當年因為年輕不懂事，加上父母早逝，陳老師一直孤單地生活，而且他當時還是小寶寶呢！陳老師不忍心丟下他，於是便收養了他，但她萬萬沒想到照顧小孩是十分幸苦的。為了有足夠和穩定的收入，陳老師決定當老師。她努力讀書，最終成功考了教師證，並成為我校的老師。

陳老師原以為會一帆風順，但剛入職不久，就被八卦的同事誤以為陳老師未婚生子。因此同事們開始排擠她，更有人想要她辭職，而我班的班主任就是其一。「班主任一開始不肯說陳老師失蹤的原因，一定是希望我們不要多事！」我越想就越憤怒。陳老師雖然不喜歡被人誤會，但為了生活，她不想放棄這份薪水高的工作，所以她就連生病了也風雨無阻地為了不扣工資而回校上課。

「那情緒病又是甚麼呢？」我好奇地問。

陳老師繼續說，「其實，我天生就患有過度活躍症，需要服藥來控制病情。」陳老師嘆了口氣。

「為了出適合你們程度的試卷，我可是每天都熬夜，連藥都忘了吃。但當我開始幫你們改卷時，看見了你—我們的中文小老師彗心竟然不及格時，我想你們一定會因為試卷太難而恨我。所以派卷後的那天晚上，為了下一次的測驗能符合你們的水平，我又忘了吃藥了！」陳老師越說越激動，我連忙遞上一瓶水，讓她冷靜點。

過了三分鐘，陳老師垂下頭，沮喪地說：「隔天晚上，也就是你們看到我的最後一天，我在睡覺前看樂看臉書，發現了你們的『討論專頁』…」

我羞愧地低下頭，陳老師一定很失望吧！可是陳老師並沒有用責怪的眼神看着我，反而面帶悲傷地道，「那晚，因為我控制不了情緒，加上自行停止服藥的關係，誤打打傷了睡在旁邊的兒子…」

我看見陳老師那雙烏黑的眼睛變得水汪汪的，不久，淚水就像潰堤般落下，沾濕了她的衣袖、地面。

「陳老師之所以從醫院裡逃走，一定是因為怕面對兒子和我們吧？」我在心裡斷定。

我一邊安慰陳老師，一邊跟她說走後班裡的情況。就這樣，我們在不知不覺間聊了半個多小時。奇怪的是，太陽也快要下山了，但依然沒看到任何警察的身影。

「噠噠…」突然有一陣急促的腳步聲靠近。一個女人忽然抱住了陳老師，是班主任！她身後還有其他老師和聽到陳老師失蹤後依然不為所動的同學們。

我和陳老師面面相覷，都搞不清楚狀況。我從一名同班同學得知原來在我打給警察後，警察聯絡了校長。校長要求他們只派一名警察去偷聽和錄下我和陳老師的對話。這些錄音和我們的所在地都陸續發到他們的手機通訊程式。他們聽到陳老師的處境都為自己的行為感到自責。

為甚麼校長有控制警察行動的權利？當然是因為她是警長夫人了！警察們都害怕得罪她的丈夫，所以警察都不敢違抗校長的命令。

陳老師聽到後感動得痛哭流涕，一來同事們終於肯接納她；二來原來校長一直都知到自己被同事們排擠，但校長並沒有選擇無視，反而幫了自己一個大忙！

現在的陳老師依然十分嚴格，但多了份開朗。而測驗卷，雖然一樣十分的難，我偶爾會得不及格，但我們不像以前那樣只想要報復。原本的中文課總能讓人悶死，相反現在的就充滿歡笑聲。而那個用來攻擊陳老師的臉書專頁呢？則成了一個用來友善討論如何提升陳老師的教學水平的平台，裡面偶爾還傳來一個男孩的生活照呢！

經過這件事後，我們都有所反省。而我，就是：真正的歡樂不是看着別人遭受痛苦，而是人與人之間那種互相關愛何尊重的關係呢！