我只好回想上學的日子。

我在學習上吃了不少苦，總是默默無聞的坐在教室的一個角落裡學習着自己並不喜歡的課程，上著絲毫不感興趣的課，腦袋裏有不少雜亂的公式和符號。

但是，真的沒有高興的事嗎？

每次完成一道十分復雜的題目，難道沒有一絲成功感嗎？

和同學在小息遊玩時，不是比現在更快樂嗎？

為什麼要孤伶伶、獨自一人呢？

再者，這爸爸媽媽肯定很擔心我…

開始，自責和內疚同時向我襲來，我坐在遊樂場的長凳上，把頭深深地埋進衣領，雙手垂下來，喉嚨卡住了，說不出一點話來。

我一步一步地返回校園，我決定了：把事實的全部告訴老師，不為自己想任何一點藉口，是就說是；非就說非。

也許是老師明白了我的感受，或許是因為認為我已經無藥可救了，老師竟然沒有任何責備的說話，反而平淡地協助我分析這次事件的原因和結果。甚至，稱讚我：

人非聖賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。