所谓老师眼中坏学生，到底坏不坏？那什么才是真正的坏学生？

我最近发现了些奇怪的现象，通常老师说的坏学生，一般都是在学生群体内较受欢迎的，相反，我却经常看到一些学习好的学生朋友却很少，我觉得，有些学习好的学生，因为太努力学习，而忘记了跟身边的人的社交，因此而无意中的在被渐渐地孤立。

而被老师说成坏学生的人，则恰恰相反，没花太多的时间在学习上，而是花了时间在于社交或游戏上，被其他人所崇拜，也就成为了所谓的「孩子王」。

仔细想一想，人是一种群居动物，是需要很多社交的。所以我认为，那些学习好，但是朋友很少的，才是所谓的坏学生，他们的价值观被扭曲了，认为学习才是人生唯一目标但是那些学习差的也不是真正的好学生，虽然学习不是人生唯一的目标，但依然十分重要，需要花心思在上面，所以成绩太差的学生，也不能说是好学生。所以人生是需要合理分配的，不能只往一个极端去，若往极端走了，就会成为坏学生喽！

坏这个词，是一个很主观的形容词，它的标准因人而异，但是在世界上，坏也有一个公认标准，品德才是衡量一个人的好坏的标准，而身为学生，应该从各个学科里学到各种道德观念，因此，一个品德崩坏，三观不正的学生，才算是一个真正的坏学生，而面对这种学生，你再怎么给他输送知识，只会无功而返。这种学生，就跟一个内部被腐蚀了的树苗很相似，你再怎么给它施肥，都不会使他成长丝毫。这种人才配叫做真正的坏学生。

话又说回来，现在的老师并不会对一个学生说：「你真是一个坏学生！」毕竟这么说确实很伤人心，但是我相信每个老师都会在自己的心中定义坏学生，但是我相信，身为老师，是不会随便给一个努力学习，活泼健康的学生，贴上一个坏学生的标签吧？