自從小朗移民了後，一切的生活繼續進行，上學依舊，課外活動依舊。然而，我的靈魂看似仍然停留在與小朗一起學習，一起奮鬥的片段裏，無法抽離。我做事的動力也一去不復返，原本平平無奇的考試成績每況愈下，還有幾次試過不合格；平常有興趣的活動也覺得興趣不再。現在的我只想頹喪地呆在家裏，沉浸在與小朗一起互相扶持的記憶裏。

我們的班主任周老師開始察覺到了我的情況，便在下課後吩咐我到教員室找他傾訴，聆聽我有何苦衷。「老師近期留意到你的成績一落千丈，辦事力不從心，你可不可以告訴我為什麼？」

「這個……其實是因為我的好友小朗移了民，覺得沒有了他的鼓勵和陪伴便缺乏了動力。而且學習時經常想念他，不能專注在事情上……」

「悲歡離合是無可避免的，你應該放下對他的擔憂，繼續正常的生活。相信他在英國一定會生活得好好的。」

「悲歡離合是無可避免的，你應該繼續正常的生活……」

「悲歡離合是……」

每一次我跟別人談吐時，別人給我的回覆總是差不多的。雖仍然感激師長和朋友對我的關懷，但我的心情卻一點也沒改善。直至某一天我又呆在家裏時，收到一個來自海外的電話……

「喂？」我接過電話「是誰？」

「喂？是我，小朗。」

「小……小朗？」我半睡半醒地懷疑著「真的是你？」

「沒有錯，難道你忘記了？」小朗回答。

我這才回過神來。「當……當然沒有忘記了！我可想念你呢！」我尷尬地說。

「你這些日子過得順利嗎？」小朗問。

「唉！不要提了。自從你走了，我的自信消失了，心態也消失了。學業成績愈來愈差，亦無法重拾對學習的熱誠。真不知道怎樣做才好，對不起。」我慚愧地告訴他我的近況。

「唔……其實實不相瞞，我也曾經和你一樣。」

小朗的答案令我驚訝萬分。「真的嗎？」

「是的。自從我到英國留學，我一直掛念著香港的朋友，猶其是你和你風趣幽默的性格。雖然在李斯特也結交了不少朋友，但沒有一個能比得上你。加上語言不通等大大小小的障礙，令我的留學生活變得沉悶，亦使我變得毫無生氣，對學習失去興趣。」小朗仔細地向我描述他起初留學時的情況。

「那麼你是怎樣克服的呢？」我問。

「當你身邊的人的勸喻對你再也不奏效時，你只能讓自己醒覺，迫自己走出室外，重新找尋自己的興趣。也不要忘記，現在通訊非常發達，你可以隨時隨地與舊朋友傾吐。」小朗語重心長地回答。

這一句說話撤底改變了我的情況，與小朗的交談完結後，我便立刻記下了他的新電話號碼。又自己設計了一張寫著「你永不孤單」五個大字的海報，貼在床的正前方，好讓我每天早上起床時都能看見。這樣的生活維持了幾個月，我對學習的熱誠一天一天地回復。說時遲那時快，期未考快要到了，我致電給小朗希望他能協助我溫習和平服心情。就這樣，我不再像以往般缺乏信心，也不忘以前小朗給我的教訓—不要作弊，以自己的實力把每一項題目填上。雖然最後的成績不足掛齒，但是已經比以前進步了許多，算是沒有遺憾了。

如果沒有小朗的幫助和鼓勵，我或許會繼頹廢下去，也無法取得如此理想的成績。小朗與其他朋友不一樣，當別人只是對我說幾句安慰的話，小朗則以行動和以往的經驗證明他的看法，令我對他擁有無比的信任，是別人無法取代的。在我們跨越地域限制的互相扶持下，我們一起繼續從前正常的生活。