每次看到膝蓋上那條細小得只有我才察覺到的傷痕時，便想起那次的教訓……

還記得小時的我每次考試溫習都是臨急抱佛腳，由其是小學四年級的那一年。教我班的老師講書十分死板，叫人想在堂上呼呼大睡，而我上課亦非常不專心，老師教的我都不明白，溫書時自然提不起勁，所以溫習往往留到考試前一天。有一天小息，我聽到有幾位同學在聊天。「聽說老師明天會給我們一個突擊測驗！」其中一位同學說。「甚麼？你怎樣知道的？」另一位同學驚訝地問。「我是聽老師們開會時說的，」她回答，「那天放學後我經過教員室，偷聽到老師們討論甚麼期中突擊測驗；主要是測試同學們是否融會貫通老師所教的知識，以及是否有恆常的溫習習慣……聽聞分數是計算在總成績中的五分之一呢！」聽後，我被嚇得目瞪口呆，心想：這次糟了，平日我的成績又不算是好；要是明天的測驗不合格……忽然我心生一計，決定明天不上學，假裝病了，那就能逃避可怕的突擊測驗了。

翌日早上，我如常七點正起床，如常刷牙洗臉，如常吃媽媽的愛心早餐，如常乘電梯到大廈大堂。走到樓下公園時，便在公園游蕩了一會兒；之後又走到商場逛了一會兒，直到了十一二點。

忽然，有人拍了拍我的肩膀......