每天都這樣辛辛苦苦地工作，我已經從不習慣，漸漸習慣下來了。每天要批改的作業量的確很多，而且題目的答案又多變，簡直把我折磨得苦不堪言呀！

在授課及批改作業的過程當中，我發現我的數學知識好像增加了不少。我現在也更清楚當老師的辛酸了。當老師每天都要被一些頑皮的同學氣得火冒三丈，如果再這樣長此下去，我恐怕我終有一天會被被氣死的，老師還真不好當呀！我常想：如果可以教一班沒有頑皮的學生，那該多幸運啊！如果可以選擇的話，我真的不想再繼續和老師調換身份了！

唉，我想應該會恢復身份的吧......我每天都這樣盼着，但是每天都讓我失望，一直不能回復我學生的身份。直到交換身份的第三個月的其中一天......

「今天好累啊！終於改完一大疊作業本了，可以鬆一口氣了。今天改的作業本數量竟然破了我批改本子的最高紀錄！還是早點睡覺吧！」我自言自語道。因為疲勞過度，我很快便入睡了。在夢裏，我看見了一個看起來很溫柔的女士，她對我說：「你終於知道當老師的工作有多辛苦了吧！我現在可以幫你恢復身份，你還想不想繼續當老師？」「我想恢復身份！」我毫不猶豫地回答。

第二天醒來，我發現，我終於恢復學生的身份了！我異常興奮，心想：終於恢復身份了！終於不用再批改作業本了！我覺得當學生更加適合我。

經過和老師交換身份的經歷後，我感觸良多。這段時間的經歷，讓我知道了當老師有多辛苦。除了有改之不盡的作業本外，每當有學生犯了錯，老師還得花時間教導他，輔導他，希望學生不會再重蹈覆轍。如果當老師的，對學生的過錯視而不見，那他就不是一位稱職的老師了。因此，如果以後有老師批評我或訓導我，我絕對不會再埋怨他的！