我興奮地我告訴了外公我相約了念慈一起走路上學，他以欣賞的目光打量我，我便帶著愉快又期待的心情準時到達了與念慈相約的地點。

「從沒有在地上步行，這感覺真是新奇有趣。」念慈雀躍地說。

「我沒介紹錯吧！那你就要好好留意身邊的一事一物了。」我得意洋洋地說。

我們一邊走，念慈的嘴巴便一邊吱吱喳喳地響。「嘩！原來從這個角度看世界是多麼的奇妙……」「原來用雙腿走路是是這樣的感覺……」看到念慈那麼陶醉，我由心笑了出來，我暫時成功讓一個人知道用腿走路的好。正當我想讓念慈靜下來感受周邊的點滴時，她像發現新大陸似的把我拉到了路邊。

「看！這裡有一群螞蟻在搬食物啊！」念慈一臉認真地蹲在一旁仔細觀察那群螞蟻的一舉一動。我也屏息靜氣地蹲到她身旁。一隻又一隻螞蟻整齊有紀律地往食物的方向走去，然後同心協力把食物慢慢運走。縱使它們運送的速度很慢，但它們的陣容是不可少看的。

看完這個「驚世奇觀」後，我和念慈都決定以後每天都要走路上下課，繼續發掘更多「驚世奇觀」。我們一踏進校門，同學們都以奇怪的眼光看著我們，幾位同班的同學走來問我們：「妳們是走路回來的？怎麼不用飛的？」我和念慈齊心地說：「原來用雙腳走路能看到一片不同的美妙風景。」她們似乎都有點心動、有點好奇，我和念慈相視而笑，心想：「我們又讓多幾個人知道用腿走路的好。」

不消幾天，我們整所學校的人都步行上學；不消幾星期，我們整個社區都以走路代替飛翔；不消幾個月，整個香港的人都認為雙腳比雙翅有用得多。不消幾年，全球的人都自願參加了「剪翅計劃」。

儘管人人都失去了一雙翅膀，但並沒有人感到惋惜、難過，因為人人都認為這是一個「展翅計劃」而非「剪翅計劃」。