老師眼中的壞學生

在日常生活中，各個年齡段的人們都忙碌著應付屬於

自己的“任務”。而我們學生的任務很普通也很忙碌，那就是在學校好好讀書啦。雖然很多的學生都有好好聽課，遵守紀律不搗亂，作業的質量也很高。但是也有一部分“特殊”的學生，跟老師對著幹。

壞學生的種類有很多，例如一些上課愛睡覺的學生。他們在晚上通常都不會睡覺，作業也不寫，專門選擇在深夜一個人關上房門。和那些“同類”一起打遊戲來消磨時光，他們的作息時間日夜顛倒。家裡人好心和他們說的話不聽、老師說的話也不聽、即使在學校睡覺叫家長來學校也無動於衷。真是讓人頭痛呢，雖然我在大陸讀書時基本沒有人這樣做。但是來到香港讀書後，壞學生就比較多了，兩地的文化教育程度和管理的程度都相差太多了。

其次就是那些愛打架的學生了，他們也一樣不愛寫作業。雖然他們和那些愛睡覺的不一樣。但是本質也差不到哪裡去，物以類聚。好的和好的在一起，互相幫助，互相競爭；而壞的就和狐朋狗友打交道，導致自己到最後已經變得無可救藥了。無理由的進行打架，或者想挑事認為自己很無聊。

第三就是愛擾亂課堂紀律的學生，他們會很調皮的發出噪音。但是每次老師要指責他們的時候。總是有充分的理由去胡說八道，簡單來講就是“大道理”。讓老師無奈。

以上的幾個典型“例子”，就可以很清楚而有力的概括說明“壞學生”的習慣和特徵。