在校內,我是個常常不滿學校政策的學生.我總是覺得校長跟老師們的政策不能滿足學生的需求,我甚至希望我可以做一星期校長,好好實施自己制定的政策.

有一天,我本是以學生身份回校上課,但是回校後,同學都有禮地對我說:「校長,早晨.」我想:「我是否在做夢?不過沒關係吧,反正我也想要做校長好好整理學校的政策,就讓我當校長吧!」在開課前,我記得校長要帶讀早禱課.當我站在上時,完全不知道要說什麼,只是整個人在發抖.早禱後,我以為可以好好休息一會,平伏一下緊張的心情,誰知校務處的職員敲門進來說有文件要處理,剛是這文件就花了我半天時間.

接下來幾天,我的工作多不勝數,一會又開會, 一會又有文件要處理.學校裏的大小事項的都跟我有關.有一次開會時,我以為我終於有機會表達一下學校某些政策的不足時,幾位老師立刻反對我的論點,經過他們以不同方面、身份的分析後,如:學生、家長、老師、校工等,一致認同這就是最好的政策.當時,我真的被他們嚇壞了,一政策居然要經過那麼多的分析,考慮!

一星期後,我以校長身份回校,但再沒有同學向我點頭鞠躬,我相信我以回復學生的身份,頓時鬆了口氣.