班長們回來課室向同學報告：「負責採購的老師說水老師可能因為程式錯誤而發生這樣的事情，負責採購的老師說會跟進這事情了。」我感到十分疑或，全世界最優質的人工智能生產商的產品竟然會程式錯誤？

又到英文課了，水老師竟然意料之外地遲到了十分鐘。突然，一陣廣播聲響起：「請水老師立刻到校務處。請水老師立刻到校務處。」同學們都感到十分疑或，同學們都在議論紛紛，課室頓時沸騰起來。突然，嚴肅的校長走進課室說：「水老師有事不能來上課，吳老師來代課。」小息時，我和我最要好的朋友決定一起問校長究竟發生甚麼事了。校長嘆了一聲氣說：「算了，紙張始終都包不住火（祕密始終都隱瞞不住）。我來說給你們聽吧……」原來水老師逃走了，學校的每一個智能老師都有一個追蹤糸統，好讓主人知道它們的位置。「那一並不是真正的水老師！」副校長神出鬼沒地在我們後面說。

副校長的這番一話令我們和校長吃驚得呆在原地不動。校長問副校長：「你有何證據？」副校長忙道：「我親耳聽到冒牌的水老師說『糟…糟糕!給發現了是次貨!』，然後看見她用九秒九的時間逃走了。」校長聽後立刻和副校長跑進校長室。校長一出校長室我們一齊向校長請求：「可否帶我們一起輯捕『水老師』。」校長無奈地點點頭，他嚴峻地要求我們只跟著他們，甚麼也不用做，輯捕「水老師」行動開始了。

校長跟著追蹤糸統來到水老師的住所，並向門內叫冒牌水老師束手就擒。門裹發出「不要呀！不要呀……」的聲音。突然，一大群警察衝出來把門爆開並把冒牌水老師拘捕，然後把被冒牌水老師綁得五花大綁的水老師救出來。

原來冒牌水老師也是一個智能老師，但並不受歡迎。她十分妒忌水老師，所以她就想取代水老師。翌日，水老師來上英文課，熱鬧的課室瞬間寧靜起，水老師看見同學神情緊張，就說：「今天那麼靜呀，難道你們全成冒牌貨？」同學們都笑起來。