在玻璃窗子另一旁的一心，走到樹下，彎下身子，悄悄地從裙子的口袋拿出手帕。

這時正在下著雨，她脫下外套包裹着手上的東西，連忙跑進有簷蓬的地方。我把臉貼到窗邊，打算一探究竟：到底一心在做什麼？為何老師的態度放軟了？

「啊！那是流浪貓的腳印？」我的鄰座大喊。

看到老師的表情，就像是他已看透了一心似的，沒有特別的情感，但臉上的淺笑，彷彿透露着他感到一絲的安慰。老師緩緩地放下電話，一直一直地等待，直到雨停。

把目光投回到一心，她和手上的貓一同凝視著對面的風景。東風一刮，雨水飄過時，他便會緊擁著貓，把外套在堆疊成更厚的一層，用手巾和手幫貓搭成帳篷，免於它被雨水沾濕。貓似乎很喜歡一心，一心同樣地，好像和貓也有某種程度的熟悉，像是老交歡、像是老朋友。

後來雨停了，一心走到課室門前，我看見她嘆了、又再深深地吸了一口氣，不知所措的樣子覆蓋着她的身軀，拿着皺皺的試卷搭上濕透的外套，對一個十來歲自尊心極高的青少年來說，在這種情況下還要面對老師的責罵與不理解，可真是一場悲劇。

然而一心走到老師面前時，老師只有拍了拍一心肩膊，丟下一句：「拿着傘回家吧。」便離去。沒有責備，沒有狠下心的話，亦沒有會讓人走心的字句，一心當然感到很奇怪，亦很愕然，但此時此刻的她，也只是想回家換套乾淨的衣服，好好睡一覺吧！

後來才知道，原來不管陰晴一心依然會主動關心流浪貓狗，甚至在學校的草地角落裏用紙箱搭了一個「家」，旁邊放着寵物乾糧，生怕會餓壞它們。又有同學說，在一心的抽屜裏，曾看過數本課外書，當時他們感到十分有趣，於是拿起來看了看，「給寵物溫暖的方法」、「如何成為好主人」、「飼養者的獨白」等等。不禁讓人懷疑，他書包袋裏的重量，會否就是類似這些課外書，而並非學校的課本呢？

但是這時，經過這一次，我才知道，原來這才是真正的她。