我深信這個被老師和同學公認為是「壞」學生的新同桌----穎賢，並没有偷去那個「好」學生----思琪的錢包。而相信的原因只有一個，我坐在她旁邊時，發現她即使無心向學，但性格卻非常善良。還記得那天，一個低年級的男同學把他的手機放在教室書桌的當眼位置，穎賢非但沒有偷了，更好心提醒那位同學，叫他放回書包。試問一個女孩這麼善良，怎會偷思琪的錢包呢？如果她真的想偷，早在手機事件時已偷了，那會等到現在？

很快便到了小息，我急忘轉身打算問她真相是什麼。怎料，她伏在桌上，身體抖個不停，我搖她一下，小聲地問:「你不舒服嗎？」她立刻坐起來緊緊抱着我哭，我感受到我的校裙已被她的眼淚沾濕了，我温柔地輕拍着靠在自己肩膀上的穎賢。看見她冷靜了一些後，我把手上的紙巾給她擦眼淚，並對她說:「沒關係，老師、同學不信你，我信！你跟我說事情的真信，我跟你一起向老師說。」她一聽到老師二字，便慌忙回答:「還是不好了，我不想把事情弄得一發不可收拾，其實我知道剛才思琪叫她的同桌把自己的錢包放到我的抽屜，萬一老師要翻找我的抽屜，老師鐵定是覺得我偷了她的錢包，就算我跟老師說了真想老師也不會相信我，就當是我偷了吧！」我當時的心揪了一下，心想: 這麼善良的女孩竟然被老誤會成這個樣子！不行，我一定要幫她到底！

我把我的好姊妹----可欣叫來，齊心合力把穎賢拉上教員室找班主任說理。當然，穎賢一定有反抗，如果我沒有把可欣叫來，肯定制止不到她。很快班主任便出來了，我把事情的真相全部告訴她，起初她也用疑惑的眼神看著我們，但後來在翻看閉路電視才發現我們說的話是真的，並把思琪處分。

雖然這並不是穎賢最想看見的結果，但也算是最完美的結局。經過今次難忘的經歷，讓同學知道了穎賢的為人，不再令同學們覺得她是個壞學生，亦讓同學知道成績好與壞，不能代表他們真實性格的好與壞。除此之外，更讓我和穎賢變得更熟念，成為班上公認的「糖黏豆」。