日復日，月復月，我看著我那殘廢的雙手，每一天都以淚洗臉，憔悴不已。一直到六年級的呈分試前我的心都一如被挖空一樣，生不如死。可幸的是，我成績考得不錯，終就讀一所有名的學校。

在中學生涯中，我起初將自己的一切都收藏掩飾，直至中二我可是一個朋友也沒有。「師妹，我見你終日愁眉苦臉的，不如讓師兄為你彈奏一曲吧！」一位素未謀面的大哥哥突然的安慰，令我受寵若驚。可能因為我自小沒有接觸過樂器，加上學長的心意令琴音倍加悅耳。聲落帶動淚下，我將自己的一切經歷一一告知學長。原來學長是音樂學會的主席，所以他便向我介紹各式各樣的樂器。最後我選擇了學習鋼琴。初時，我的心情很複雜，源自以往我痛苦的經歷以及學習新事物的心情。不過當時間一點一滴的走，而我對音樂的熱誠則日益增加。

雖然殘障可怕，令我曾走不出痛苦的陰霾，但是「山不轉路轉」天無絕人之路，只要永不言敗，誓不向命運低頭，你總會創出自己的小天地。排球，我沒有放棄，每逄學校有排球比賽我都會到場為同學打氣！