「港孩」10大特徵外表早熟、心智遲熟,很喜歡玩，但無甚興趣,對大部分事情最普遍的反應是沒有反應,擅於「看見」，不擅「閱讀」；擅於「收聽」，從不「理解」,渴望被注意，但又沒有面對群眾的信心,甚麼都不在乎不介懷不思考不要求，典型答案是：不知道,沒有責任感、沒有自理能力，同時也沒不珍惜學習，不嚮往長大，不怕悶，只怕辛苦甚麼好奇心和欲望,精於計算結果，毫不享受過程, 本性善良，不吃人間煙火，當然也未經任何苦楚及傷害......

教育心理學家指出父母望子成龍的心態，過份注重孩子學業是導致港孩的成因。為了讓子女有更多時間溫書，完全不讓他們做日常的自理工作，導致子女過分依賴，失去照顧自己的能力，成為「高分低能」的港孩。

有教育學者認為若「港孩」情況延續，成長後有可能對香港社會的競爭力造成負面影響。臨牀心理學家指出解決港孩問題，父母應採取「積極不干預」策略，放手讓孩子學習。家長及學校可從日常生活做起，鼓勵子女學習自立，當小孩開始學會說話便要教導基本禮貌，孩子4至5歲時應學會自己梳洗等。家長在子女參加活動時應互相討論，考慮子女性情、興趣及能力，否則會令子女感到被強迫參加，漸漸養成放棄和退縮的個性。