洗完澡後，我繼續挑戰用左手做功課，可是，這比我想像中的難多了。「救命啊!我要放棄了!用左手寫什麼字?根本沒可能吧!」我的情緒又激動了起來。我放聲大哭，把所有功課用力地掃下書桌。可是,我又想起了力克胡哲的話。「還是再嘗試一次吧!」我重新拾起地上的原子筆，用左手一筆一劃地寫作文。當我完成這篇文章，已是深夜十一時了。

我立刻梳洗乾淨，躺左在床上，不消一會，我便進了夢鄉。我夢見，在學校裹，同學們都在排斥我，取笑我……並稱我為「殘障晴」。醒來後，我才發現一切都只是夢境，但令我對上學產生了恐懼。

不過，我依然準時起床，狼狽地吃完早餐、換校服後，爸爸叫住了我:「曉晴，爸爸送你吧!」「不了，我自己就行了。」我拒絕了他的好意。

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在上學的路途中，我發現很多人都用怪異的目光看着我。「嗨!曉晴，早安」我的同班同學美怡拍了拍我的右肩，「噢!!!!你怎麼了?」「我……我出車禍了……」我回答她。「那應該很不好受吧……但不要緊，我們一定會支持你的!」

說着，我們便回到了教室。同學們看到我的表情十分驚訝，我想，他們一定會取笑我吧…誰知他們反過來，不斷叫我要加油，不要效放棄。

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我開心地回到家，打開鋼琴琴蓋,用左手彈出一首樂曲，雖然樂曲沒有雙手彈的好聽，我只要每天努力練琴，就一定可以把考試的樂曲練好。正如力克胡哲，他沒有四肢，也可以活得精彩，為何我不可以用右手和雙腿活出彩虹?