我是念慈，今年是中五生，正就讀於瑪雷頓中學，成績在眾多學生之中出類拔萃。中學的老師和校長都很著重我，認為我會在明年的文憑試中取得佳績，為學校爭光。對於一個在小時候沒有認真讀書，十分怠惰的學生。變成一個在中學受萬人景仰的模範生，這一切都得來不易。

在小學的時候，我經常欠交功課。上課時，又和朋友聊天，經常漫不經心。老師問我問題的時候，常常都支吾以對。因此，老師都認為我是一個麻煩的壞學生。還記得有一次在上課前，準備交功課時，卻發現自己把做好的功課遺留在家中。我告訴班主任功課已經做好，只是忘記了帶回來。但是班主任卻不相信，認為我這種壞學生只會用藉口掩飾自己的過錯，因此懲罰了我。

當時，她要求我在小息的時候站在課室外。我在罰站的時候，遭到經過的同學的冷眼掃視，又有三五成群的同學在嘲笑我，令我心裏感到十分難受。此時此刻的我發現，成為老師眼中的壞學生，只會令自己丟臉。自此之後，我立志要改過自新，重新得到老師的信任。但過程並不容易。

在我的身邊有不少的損友，他們的行為跟我在改過自新之前相差無幾。有些同學甚至會在上課時玩智能手機，最後被老師發現，記了一個缺點。所以首要任務是與損友絕交，或協助他們改過自新，而最後我選擇了與他們一起改過自新。我們努力改掉壞習慣，不再在課堂上與同學聊天。我們更每天交齊功課，並在上課時踴躍回答問題。

之後，我們又向各位老師道歉，希望可以得到他們的原諒。最終，努力沒有白費，上課態度的改善和用心溫習，然後我們的成績突飛猛進，成為了大家學習的對象。一直到中學，現在我更成為了學生會會長。

英國藝術評論家約翰·拉斯金曾經說過：「生活沒有目標，猶如航海沒有羅盤。」如果當初我沒有改過自新，現在我也不會得到這些成就。