在社會有很多的領袖者，家中有「一家之主」、在學校有「一校之長」、香港有「一特區之首長」等等，但我從小就最希望能成為一位令學生敬畏的校長。

眼前有一位仙子，她說：「你可以做一星期校長，現在我派你到這所學校…」「叮」一聲，我身穿一套端正的西裝坐在校長室，室內擺設簡單而整齊，牆壁的顏色與椅桌配合得天衣無逢，這裡給我一種舒暢的心情。可是，桌上放了一堆堆還未完成的文件，我隨手拿起一個文件，上面寫著「一星期的計劃」。

我自己有一套的教育理念，就是要提供合適而且多元化的環境讓學生發展個人思維、增加知識，使個人有能力追求人生的價值和意義，加上需要強調學習並非求分數，要讓學生找出真真正正的個人興趣。這個理念正正就是孔子說過的：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」

因此，我計劃舉行「自由自在一星期」。安排學生在這星期頭一、兩日到戶外進行考察，其後一天還會到附近另一間中學交流一番，最後一天讓大家為社會服務去當義工，還剩餘兩天作討檢。整星期同學們能到戶外自由自在學習，不再呆呆地坐在課室裡授課，這充實的一星期，既是開心，也是有意義的。

「這計劃也不俗…」一把熟識的聲音。

「哦！王老師？…」我帶點疑惑的語氣說道。

我跟王老師促膝而談計劃詳細情況。

今天，我走到校門前，陸陸續續看到同學回校，「校長早晨…」一個個乖巧可愛的學生此起彼落地對我說聲早，我放下嚴肅的面孔，擺出和藹而親切的形象，然後輕輕點頭回應。天使們帶住甜美的笑容，讓我感受到喜悅！

早會時，我會跟大家訓話，在台上同學們專心地留心傾聽，全場鴉雀無聲。我獨自站在台上有點害怕，要對著一千多個學生訓話，這也是第一次呢。

「現在我宣布，『自由自在一星期』活動正式開始…」接著下來一星期學生也玩得興高采烈，我也相信計劃是可行的哦……