沉溺網路世界

  • 作者筆名:李頌棉
  • 發表日期:2024-08-02
  • 寫作年級:S5
  • 字數:778
  • 文章類別:其他

隨著科技的發展,網絡也隨著新時代發展起來,並且發展速度愈加迅速。現在的年青人幾乎都離不開網路,網路也漸漸深入人心。而網路是一把雙面刃,會幫助人並且更會害人。如果你利用正確,它會幫助你;如果利用不當,那後果可得自負,別人也幫不到你。

那就先說說它的好處,而網絡的好處多得數不勝數,比如它可以幫你解決你不會的難題,也可以從網行走遍世界各地的名勝景點;也可以從網上看到世界各地的最新新聞,也可以從網上尋找到自己的知心朋友......網絡的好處是多得數不勝數。

而網路的壞處是建立在網路的好處之上。剛開始的網路是幫助了許多人。而人們就開始想出利用網路去騙人,剛開始發展的網路是單純的網路,慢慢遊戲便開始出現,開始由單機遊戲發展為網路遊戲,而暴力遊戲也開始出現。而暴力遊戲正是處於逆反心理的青少年的所愛,而這正是網絡的弊端,也使許多的青少年身陷其中不能自拔。

老一輩的人總是嘟嚷着現時年青人常常沉迷網絡世界,恨不得進去一樣,導致自己的身體逐漸虛弱,精神狀態直下,缺乏與外界溝通的技巧,從而不懂得如何表達自己。

網絡可以使你的人生更豐富,前提是你懂得善用,而不是被網絡操控你的人生。例如可以利用智能手機和社交軟件實行遠程辦公,而不再需要花費大量時間和精力去通勤。真正懂得善用網絡,我們可以有更多自由支配的時間,更方便管理日常生活,滿足自己的需求。而不是依賴,更不應沉迷,失去對自己人生的掌控。網絡應該是幫你解決問題,而不是增加問題。而網絡將資訊洪流席捲我們頭腦的同時,也在一定程度上麻痺了我們的自主性思維,限制了主觀能動的創造力。即興便利的問答平台,容易讓我們對人工智能產生「有問即查」的過度依賴,從而墮化頭腦的獨立思考探索。再者,虛擬化的教育窗口隔絕了人類近距離接觸的空間,弱化了傳統學堂教育下相互交流的人情味,不利於社會人際關係的和諧長足建設。不僅如此,人工智能的解答透過機械的資料傳輸,完成廣泛資訊對接的目的,卻喪失了針對性教育的可能,這是其不可達到的一面交流在情感思維的洞察力和循序漸進的善誘性存在的巨大優勢。