我探頭往窗外看去，赫然發現學校外停了數量警車。而學校下面的警車聲音也吸引了其他班房的同學在窗邊觀看。我看到車上的一群警察下車並且進入學校，看到警察的數量我也驚嘆了。到底我們的老師犯了多嚴重的罪行會令這麼多警察登門造訪我們學校。

有大量的警察聚集在校務處門口，向我們學校的職員詢問我們班主任的去向。亦有警員向我們的同學錄口供，也有警員逐間逐間班房每一層搜索，探查是否有我們老師的蹤影。

我們到現在仍然不解老師為什麼要去偷竊而被警察通緝，以老師的性格和家庭背景，他不必須要去做這些違法的事情而且他也是明知這是違法的，況且他有一份穩定的工作和一班愛戴他的學生，他怎會捨得離我們而去呢？

在警察們離開之後，我們的同學也不斷地猜測老師離開我們並失蹤的真正原因，有人猜他不是因為偷竊而被警察通緝，也有同學認為老師的家中出現了問題才得出此下策。當中討論聲一片，有同學擔心老師的安全，便不斷打電話給他，可惜沒有人接聽。

就在我們一籌莫展之際，我的電話忽然響了，這個電話是一個十分陌生的號碼，但接下來的事令我十分驚訝。電話那頭的人竟然是老師，他告訴我不要讓別人知道他在與我通話，他的語氣神秘中帶有一點緊張。我便假借去廁所的名義，再跟老師聯絡，我問他為什麼會去偷竊，他只說了「因為」這兩個字便因訊號不好而掛掉了電話。

我十分好奇，但又不敢向其他同學說老師找過我的事，因為他告訴我不要告訴別人。

於是我在午膳的時候便再次接通了那個陌生的號碼，老師在接電話後便向我一五一十地說出了她為什麼會去偷竊的原因。

原來他是為了幫助一位同學，因為那位同學經常被她家附近的鄰居小孩欺凌，如老師為了討個說法，便找到欺凌我們同學的那個鄰居的家長，那位家長是開雜貨店的，一開始那位家長的態度是比較友善，向老師釋出善意，並表示會對我們的同學道歉，之後那位家長便從雜貨店中拿了一箱飲品給老師說是給他的補償，並承諾會再交到兒子不在欺凌他人。但老師剛走出雜貨店門口不多久，那位家長便報警表示老師偷了他店舖來的飲品，老師因此被定了偷竊的罪名。之後我不忍心老師被冤枉，便向警方說出了剛才老師對我說的那番說話，而最後事件經警察查證閉路電視後撤銷了對老師的指控，老師也能夠回來了。