我送了他到急症室，經過醫生的搶救及治療，何象群沒有大礙。而我身為老師，希望了解剛才所發生的事：「剛才究竟是發生了什麼，為什麼會與其他學校的學生打架？」他看着我一言不發，像是不願意告訴我。我也沒有強逼他，只好通知家長他的狀況：「你媽媽電話是多少？我把情況告訴她。」何象群終於開口：「不要，我告訴發生什麼事吧。」我疑惑地把剛拿起的手機放下，點了點頭。

「其他學校的小混混偷了我同學的錢包，我只是去幫他拿回來。」他解釋道。我再追問：「那為什麼要用暴力解決？」他指了指後背說：「他們先用的，我那叫正當防衛。」我看着他受傷的後背，又問了一句：「真的不打電話給家長嗎？他緊張地回答：「不用。」他又接着説：「因為我媽身體不好，需要人照顧，如果讓她知道我受傷了，她會擔心。」我現在才知道他那麼會為自己家人着想。他慢慢地對我放下了防備心，之前的真相也慢慢地浮現出來。

他每天放學後都要去打工賺錢，幫補家計，因為是單親家庭，而媽媽身體又不好，每天都在床上躺着，而自己又有一個在讀小學的妹妹，所以就算有政府的輔助金，也不夠日常開支，他只好每天放學就去打工，所以才經常在課上累的睡着，課上的內容也沒有余力去處理，才變成老師眼中的壞學生。

而那次被同學目睹他偷別人錢包，只是他發現自己的錢包被偷了，才想在別人書包裏拿回自己的錢包，卻被人誤以為自己偷東西了。而偷他錢包的人就是每天看不起他，覺得他成績不好，才想霸凌他。

和他聊過天後，才知道他背後的原因，一些難以啟齒的秘密。在那之後我也有盡力幫他，在學業上，在金錢上，才為師表而竭盡所能。也希望讓本來就感到獨單的他，有一個靠山、陪伴。

所以真的不能從事情的表面下定論，不能以貌取人，更不能從別人口中去認識一個人。當你在未了解事件根本前，你不會知道他這樣做的原因。或許你身邊也有像何象群的「壞學生」，你何不去嘗試了解他？