陪伴著我已有兩年的陳廈老師，為人外表端正，謙謙君子，以「誠」這個字做為自己的座右銘，我向來十分尊敬。他曾說過「沒有任何一班同學是老師不能馴服的，只是有沒有這個耐心去教導他們」。

偏偏在這間學校任職的最後一年，被挑選成為六丙版的班主任。六丙班的學生不是濃妝艷抹就是專橫跋扈，老師校長什麼的，從不在他們眼裡。同學們都退避三舍，少說為妙。偏偏我就意外進入這一班。作為一名三好學生，並不能和這幫「流氓」談笑風生，促膝談心。

陳老師每次都苦口婆心給六丙班「灌良藥」，希望以自己的言行舉止從而改變這幫不聽勸告的孩子。

有一天，班裡的惡霸小明意外從一間古玩店獲得了一隻能深入了解其中一個人的過去和現在的筆。放這支筆在白紙上，告訴它想知道的人就會寫出這個人不可告人的秘密。班裡的同學紛紛討論這支筆的可行性。我也好奇的上去查看。小明好奇的說:「既然陳老師是我們的班主任，第一個就先試他吧!」同學紛紛議論:「好啊！反正我早看他不順眼了。」小明立刻把神筆平放在自己的作業本上，雙手合十說到:「神筆，我想知道陳廈老師的不可告人的秘密。」我們懷著雀躍興奮的心態，雙眼盯著神筆，期望神筆有一絲的晃動。出乎意料，神筆慢慢挺直自己的身子，在作業本上寫了一行字。我們都驚呆了，差點昏過去。不僅是神筆真的能動，而且這一行字讓我們不敢置信，陳廈老師竟然是販賣毒品，電視上每天都緝捕的那位罪犯－龍鯊。同學小心翼翼向全班說到:「據說他是世界上唯一一位十年都還沒被緝捕的罪犯。」我們一個一個呆坐在椅子上。聽著上課鈴的響起，陳廈老師一步一步地走進教室。

小明立刻把作業本收回自己的抽屜裡，意外的是，這個小動作確引起了陳老師的注意。旁邊的小麗注意到陳老師的眼色，故意提高聲量說:「小明你是不是還沒做作業，都幾次了。」幸好陳老師信以為真，才放過我們。一節課堂又過去了，為了證明我們自己的想法，我們決定晚上跟蹤陳老師，不，是龍鯊…