看着醫院昏暗的燈光，我又徐徐入睡⋯⋯在夢裏，今天的恐怖份子再次出現！令我從夢中驚醒過來，看看牀邊的鬧鐘，已是凌晨三點，可睡意已被恐怖份子趕走。於是，我從書包拿出筆記本和筆袋，想想我的復仇大計。

寫啊寫，不經不覺，白濛濛的天空泛起魚肚白。再看看鬧鐘，已是早上五時三十分！我望着寫滿字的筆記本感到渾身滿意，便再進夢鄉。

當我再次起床時，醫生和媽媽已站在床旁，醫生告訴我只是受驚過度而暈倒，只要休息一下便能回復狀態，甚至上學。我聽到這消息後，開心得手舞足蹈，可媽媽卻面有難色，仿彿怕我又會在學校受到傷害。於是，我用堅定的眼神和語言向她保證，我會好好保護自己的！

轉眼間，又是重返校園的日子，我特地握緊筆記本，泊好單車便大步大步邁進校園。但自從那天起，校園便充滿戾氣，本來清香撲鼻的鮮花也垂頭喪氣。這景象更加告訴我要為學校出一口氣，要為死去的同學取回公道，要為所有人一雪前恥！

我毫不猶豫地找了校長，讓他跟我談談那個復仇大計。校長看過我的筆記本後，一面狐疑，問：「這⋯⋯真的是你構思的嗎？」我不知哪來的勇氣驅使我大聲吼了一句「當然！」校長好像被我的「氣勢」壓倒，人停頓了一秒，但立刻便回神過來，說：「小伙子！有志氣！校長會與老師們討論討論。」

不一會兒，各班老師拿著一封小信件，看似密函，但其實是復仇大計的分工表。老師清咳了兩聲，道：「各位同學，學校為數天前發生的突襲事件感到憤怒和遺憾，就此，我們要作出反擊！」同學們面上掛上恐懼，但隨即將恐懼化成憤慨，異口同聲地喊：「好！」堅定的聲音響徹校園。

自從誓要報復那天起，我們「寓學習於報仇」，擅於物理的同學以遇火即燃的煙火硝製作炸彈，又利用非牛頓流體製作軟墊；擅於化學和生物的同學使用辣椒油製作噴霧和手槍，又為同學研製保護身體的衣物；學習木工的同學利用力學和建築學，為同學設計更具承拓力的大型儲物櫃，又挖一些小型「防空洞」；會武術的同學則加以訓練；田徑隊的同學也訓練自己的爆發力及速度，以便引開恐怖份子的注意力。

我們最不期待的那天到了，恐怖份子的來臨為我們帶來壓逼感，凝重的氣氛隨即蔓延。同學快而靜的拿着軟墊躲到不同位置，有機會準備反擊的同學也穿上保護衣物，等待機會。「砰！砰！」兩聲令我們陷入僵局，田徑隊的成員在操場埋伏，然後率先登場，他們以驕人的速度擾亂了敵人的視線，令他們出現眼花頭暈的狀態，連開槍也抖着手。

之後，恐怖份子頭呼呼的上到各樓層。誰不知，在不同的角落也紛紛向他們扔炸彈和火把，恐怖份子的衣服燃燒起來，但他們不管，反而開始拉下手槍的扣板，開了一槍又一槍「砰砰砰！」。在柱後扔火把的同學不慎受傷，但他們咬緊牙關，熬過去。恐怖份子似乎也預料到我們會反擊，所以他們好像不怕火般，還照樣走入課室。同學無一不感到驚訝，可大局為重，躲在角落的同學依舊向他們發射辣椒油。火加油，簡直起了助燃作用，恐怖份子的黑色衣服燒得更糟，學武術的同學也同時向他們進攻。

突然，他們見情勢有變，便沒有再開槍了。本來「脅持」着恐怖份子的同學亦放開他們，恐怖份子恍神了數秒鐘，從口袋擲出一個煙霧彈「噠！」一聲，恐怖份子便消失得無蹤無影⋯⋯當濃霧散去後，同學發現地上擲了一張紙條和支票。紙條寫着：你們贏了，這筆錢當作彌補費吧！看過紙條後，同學將恐懼化為喜樂，扔火把的同學也幸好只擦傷手臂。

一個月後的今天，我因為盡地一擲的反擊計劃，得到反恐青年部隊的青睞。校園亦重拾光彩，校長在校園遠處建了一塊墓碑來紀念無辜犧牲的同學。時間沖淡了一切，同學們亦走出陰霾，繼續過自己的生活。不過通過這驚心動魄的經歷，它告訴了我和每個人一個道理——集腋成裘，團結就是力量！