於我的童年時期，我便已對考試時各人的狀況很感興趣了，即如表情、書寫速度、視線等等。所以每逢當我比法定「做卷」較快時或感到非常無聊時，便會禁不住偷偷往四方八面張望，而當中更有數次險被老師因「出貓」之罪名而需「記過」，不過都幸好一一有驚無險地安全地渡過。

直至今日，我終於可以理直氣壯地觀望各位同學的考試狀況，因為我已是一位中學的數學老師。但其實並不是很有趣的，因為都是沒有甚麼驚喜且與預計相同，如成績好的都是專心致志及飛快地完成試卷；成績差的都是東張西望及滿臉擔心，如此類推。而且我更需負起一個不輕的責任，就是監考，因此現在要注意的不再是那麼表面，而是他們有否眼神交流、手的各處是否有字等等有機會「出貓」的徵狀。每當發現有這情況時，內心又會掙扎是否交給校方處理，因為一交給，許多同事會因此要遲下班，不過為了學生的前途，這是必要告發的，絕無選擇餘地。

經過這數年的教學生涯，我終於明白為止老師會經常告發我，其實都是一片苦心的，因此我在此一定要跟老師説句「請原諒我以往的愚昧並真的感謝你」。