「第一屆社際詩詞比賽正式開始。」只見主持人在大屏幕上面操作了起來。「遊戲規則是這樣的：這個回合會有十道題目，在這一回合後，最多分的四隊會留下來，其餘的遭到淘汰。有沒有隊伍不明白？」「第一條題目：請問李白的樂府詩《梁甫吟》的內容是？」當我看到這個問題之後，我的腦袋就像是在一片無邊無際的知識之洋裡在找尋答案。在我的組員海在想答案時，我堅定地拍響了搶答器。「好的，第二組請作答。」「步出齊城門，遙望蕩陰里。里中有三墳，纍纍正相似。問是誰家墓，田疆古冶子。力能排南山，文能絕地紀。一朝被讒言，二桃殺三士。誰能為此謀，國相齊晏子。」我不慌不忙地說出了我的答案。「第二組獲得了一分！」

隨著比賽進行，我方的分數漸漸靠著我這個「移動圖書館」拋離其他隊伍。可是，我們隔壁的第一組卻沒有被我震攝到。他們依舊穩定的獲得了不少分數，直到最後的一題，我方僅僅領先一分。原來，他們的組長是一名中文成績十分優異的學生。他在今年的四次考試裡沒有一次的成績不是第一。只見每次答問題的時候，他總是向一名領隊一樣，在他組裡面帶領著所有人，大部分的題目當然也是他所回答的。

「好的，到最後一題了！這題的題目是：請說出杜甫所作的《登高》的內容，以及它想表達的意思。」話還未說完，我和第一組的組長都以迅雷不及掩耳之勢按了那按鈕。主持人慢慢說道：「第二組的同學較快搶答，請第二組作答。」我得知是我們回到問題後，思緒立刻回到了我的「書海」裡。「杜甫的登高......啊！找到了！」「登高：風急天高猿嘯哀， 渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下， 不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。艱難苦恨繁霜鬢， 潦倒新停濁酒杯。這首詩的意思，就是通過登高所見秋江景色，傾訴了詩人長年漂泊、老病孤愁的複雜感情。」「回答正確！恭喜第二組獲得贏得可第一名，直入四強！」台下同學都為我們歡呼起來，我也鬆了口氣。

或許這並不是什麼世界大戰，可是我通過這次機會成功運用了我的力量來證明自己。