王老師知道後，立即通知校長通知校長。 校長先安排 麥老師， 代替 陳老師去 課室上堂。 其後 ；我的副班長 落樓梯 拍一拍 在學校門口發呆的我 對我說 ：「 先回課室上堂吧！」 但是，我滿腦子都裝滿了陳老師 的身影。 沒有專心上堂呀！ 放學後 ，我的副班長和好朋友 嘉研及詠 芯。 提議 我們組成一組，輯捕陳老師 回學校上堂。 今天 是學校假期， 我們開始 輯捕陳老師行動。 首先我們已陳老師打扮來 推算， 陳老師下一步的行動 。 第一步 推測 老師會去中央實驗室，我們去中央 實驗室 。 但是不見陳老師蹤影 呀! 我們準備 推測 陳老師第二部時， 我的副 班長；突然間停下腳步 叫起來。對面馬路那個身型是不是陳老師呀 ？ 我們也看過去 。是呀！是陳老師呀 ! 我們立即過馬路；繼續跟蹤 陳老師。 我們足足跟著陳老師5條街。 其後；我們 不僅相信眼前的景象， 因為出現在我們眼前的是中央 警察局 。 我們互相對望 後， 決定入去中央警局裏面 。我們 心想 ：「陳老師 為什麼入中央警署發生了什麼事情？ 」 陳老師 入了警署繼續 行到 升降機前 才發現，我們跟蹤他 ；當場呆了 一會兒。 才面對著我們微笑 了。 我們 尷尬地會陳老師一個微笑， 升降機門開了 陳老師 內按7樓 我們也 跟著 入升降機裏。 升降機到了七樓開門 ， 我們嚇了一條；因為7樓是 局長室。 門開了 坐著 一位 年約 35至40歲 的 局長。 陳鼎盛 督察 任務完成了嗎 ？ 李局長 你交來的任務已經完成，這就是 楊教授 ；被 他 助理 的 學徒偷走的 隱形藥。 陳老師 把裝在黑色盒裏的綠色液體，交給楊局 過目 。 我的好奇心 驅使我也看過去， 天呀 ！這不是我 在課室看見的綠色液體嗎 ？ 一切謎底解開。 原來陳老師是 中央警察署派來的 臥底 在學校調查被偷走的藥水下落 。 第二天， 陳老師 帶著一批警察來拘捕高年級的 學長門。 其後他；到校長室 扁明身份， 向校長講聲講多謝。 然後到，我們課室上他最後一堂的中文科堂。然後向我們全班說：「 再見 了。」我們通緝 陳 老師 的行動完滿結束 了。