大半年前，我們學校來了一個新老師，他很年輕，戴着眼鏡，拿着一疊教科書，走進我們課室。他就是我們今年度的班主仼。他叫吳老師，教我們中文科，卻經常教我們政治的事情，我們班對這方面都很感興趣，經常與吳老師討論，我們班的同學也很愛戴他。

近日，老師不知道怎樣，對政治方面冷漠，提不起精神，我就去問老師：「吳老師，你最近怎麼了？好像不太開心。」吳老師回答：「最近我受到了一點挫折，沒事的，很快會回復原狀的！」我回答：「好的，老師加油！」説完我就離開了。接著這幾天，老師都是沒有以往教學的熱情。直到有一天，特首宣布修訂逃犯條例，老師就突然間像以前一樣，回復了對政治的熱情，還跟我們講述什麼是逃犯條例,雖然老師沒有對我們說明他的立場，但是我們私下討論了。

有一天，老師在上中文課堂時突然看見有人反對逃犯條例，而想出去跟一班反對者一起抗議，希望可以推回修改逃犯條例。我們一班學生都協助老師逃出學校，因為未經批准的話老師不可以在上課期間出學校。所以我們齊心協力幫助老師逃出學校！

有其他老師看見吳老師逃走了，並不知道當中的原因，但知道了我們一群學生協助他逃走，雖然學校現在還沒有懲罰我們，校方就先去追回吳老師，然而最後還是沒有把吳老師追回來。

突然我們班有一個學生走出來，跟副校長說明吳老師逃走的原因，雖然副校長也是不認同逃犯條例的，但是副校長認為不應該在上課期間為了逃犯條例而逃走，這是對學生的不負責，因為老師是應該為學生傳授道理，教授專門知識以及解除學生的疑惑。雖然吳老師對政治是非常熱情，但也不應該對學生不負責任！這是不良的行為。

接下來這兩天，吳老師就沒有出現過，我們的中文課堂就變成了讓其他老師代堂，雖然是有一點不習慣也不知道吳老師現在的狀況，但是我們也沒有怪他，因為吳老師對政治本來就是非常熱情。聽到新聞說這幾天因為修訂逃犯條例一事， 令到很多示威者受傷，我們一班人也是非常擔心吳老師的狀況，擔心他會受傷。

過了三天左右，我們還是沒有老師的消息..